Page 39 - สังคมมนุษย์
P. 39

ภาวะไรร้ ะเบียบในสงั คมและการจดั ระเบียบในสงั คมไทย 4-29
การตดิ ตรงึ ในขนั้ ตอนนี้ จะทำ� ใหไ้ มส่ ามารถพฒั นาบคุ ลกิ ภาพตามความเหมาะสม เชน่ ถา้ เดก็ พอใจกบั การ
ถ่ายอจุ จาระมากเกินไป เมือ่ โตขึ้นก็จะเปน็ คนสุรุ่นสรุ ่าย แตถ่ า้ เดก็ พอใจกบั การกลั้นอุจจาระไวไ้ มย่ อมขบั
ถ่าย ก็จะเป็นคนข้ีเหนียว ตระหน่ี หรือถ้าเด็กรู้สึกโกรธหรือเกลียด พ่อแม่ที่เข้มงวดในเรื่องขับถ่ายก็จะ
ท�ำให้เด็กมีนิสัยดื้อร้ัน ก็จะกลายเป็นเจ้าระเบียบ จู้จ้ีจุกจิก หรือถ้าพ่อแม่ที่เน้นการขับถ่ายตรงเวลา ไม่รู้
จกั ยดื หยนุ่ กจ็ ะกลายเปน็ คนเขม้ งวด ไมย่ ดื หยนุ่ แตถ่ า้ ยดึ ตดิ ในขนั้ นเี้ ปน็ ไปอยา่ งรนุ แรง อาจทำ� ใหเ้ กดิ เดก็
มีบุคลิกภาพแปรปรวน เช่น ชอบท�ำร้ายให้ผู้อื่นเจ็บปวด (Sadism) หรือการร่วมเพศด้วยวิธีการต่างๆ
เป็นตน้

       3.	 ข้ันอวยั วะเพศตอนต้น (Phallic Stage) เร่มิ ต้งั แต่ 3–5 ขวบ ในขัน้ น้สี ว่ นท่ีไวตอ่ ความรูส้ ึก
จะอยทู่ อ่ี วยั วะเพศ โดยทเี่ ดก็ เกดิ ความรสู้ กึ พงึ พอใจกบั การจบั ตอ้ งอวยั วะเพศ เพราะมคี วามพงึ พอใจทาง
เพศอยทู่ ี่ตนเองในระยะแรก ต่อมาในชว่ ง 4-5 ขวบ เด็กจะเริ่มหวงแหน พ่อแม่ ซ่งึ เปน็ เพศตรงข้ามกับ
เดก็ ทำ� ใหเ้ ดก็ ชายรกั ใคร่ และหวงแหนแมจ่ งึ เกดิ ความรสู้ กึ อจิ ฉา และเปน็ ปรปกั ษก์ บั พอ่ ในขณะทเี่ ดก็ หญงิ
จะรกั ใคร่ และหวงแหนพอ่ จึงรู้สึกอจิ ฉา และเปน็ ศัตรูกับแม่

       ในขั้นนี้ เด็กชายอาจจะเกิดความวิตกกังวลกลัวว่าจะถูกตัดอวัยวะเพศ (Castration Anxiety)
เพราะเด็กชายเร่ิมมองเห็นความแตกต่างทางร่างกายของเพศชาย และเพศหญิง ท�ำให้เด็กชายเกิด
จินตนการวา่ เดก็ หญงิ กม็ ีองคชาต (Penis) แตถ่ กู ตดั ไป จงึ เกดิ ความกงั วลไมอ่ ยากให้เหตกุ ารณ์นีเ้ กิดข้ึน
กับตนเอง ทำ� ให้เร่มิ เรียนรู้อำ� นาจของพอ่ ที่มเี หนอื เขา ความรสู้ ึกเกลียดชัง และเป็นปรปกั ษ์กบั พ่อ เพราะ
ตอ้ งการแยง่ ชงิ ความรกั จากแมค่ อ่ ยๆ หมดไป หนั มาเปน็ มติ ร และเลยี นแบบ (Identification) พอ่ จงึ เอา
บทบาททางเพศชายของพ่อมาไวใ้ นตนเอง และเด็กจะเลียนแบบบทบาทท่เี หมาะสมตามเพศของตนเอง

       ในขนั้ น้ี ถา้ พฒั นาการทางบคุ ลกิ ภาพเปน็ ไปดว้ ยดี จะทำ� ใหเ้ ดก็ แสดงบทบาททเี่ หมาะสมตามเพศ
ของตนเองเมอื่ โตขนึ้ และมเี จตคตทิ ด่ี ใี นเรอ่ื งเพศ แตถ่ า้ พฒั นาการเปน็ ไปอยา่ งไมเ่ หมาะสมแลว้ จะเกดิ การ
ติดตรึงท�ำให้บุคลิกภาพผิดปกติไป เช่น ไม่สามารถท�ำหน้าที่ได้อย่างสมบูรณ์ อวัยวะเพศไม่แข็งตัว
(Impotence) ในเพศชาย และมคี วามรสู้ กึ เยน็ ชาเกยี่ วกบั เรอ่ื งเพศ (Frigidity) ในเพศหญงิ การรกั รว่ มเพศ
(Homosexuality) เป็นต้น จะเห็นได้ว่า ข้ันอวัยวะเพศตอนต้น เป็นข้ันตอนท่ีส�ำคัญมากในการพัฒนา
บคุ ลกิ ภาพ พอ่ แม่ และผ้เู ล้ยี งดูจะมีบทบาทสำ� คญั ทีจ่ ะชว่ ยให้บทบาททางเพศของเดก็ เป็นไปดว้ ยดี พอ่
แมจ่ ึงไม่ควรตำ� หนิหรอื เขม้ งวดกบั เด็กมากเกินไป เม่อื เด็กจับต้องอวัยวะเพศของตน ในขณะเดียวกนั เด็ก
ควรได้รับการช้ีแจง และการส่ังสอนเรื่องเพศ ตามความเหมาะสมกับการอยากรู้อยากเห็นของเขา และ
พอ่ แมค่ วรทำ� ใหเ้ ปน็ แบบอยา่ งทดี่ ใี นการแสดงบทบาททางเพศ ใหค้ วามรกั ความอบอนุ่ และความเอาใจใส่
แกเ่ ดก็ มีเวลาใกล้ชิดกับเด็ก ซงึ่ ทำ� ใหเ้ ดก็ เรยี นรถู้ งึ สัมพนั ธภาพที่ดใี นการอย่รู ว่ มกันระหว่างเพศเดยี วกัน
และต่างเพศ การให้ข้อมลู ทางเพศควรใช้เหตผุ ล และค่านยิ มของสงั คมที่เหมาะสมในการอธิบายเพื่อเสริม
สรา้ งเจตคตทิ ดี่ ใี นเรอ่ื งเพศแกเ่ ดก็ ทำ� ใหเ้ ดก็ ยอมรบั ความรสู้ กึ ของตนเอง และสามารถแสดงความรสู้ กึ ตา่ งๆ
ออกมาไดเ้ หมาะสม กับบทบาททางเพศ ตามบรรทัดฐานของสงั คมตอ่ ไป

       4.	 ขน้ั แฝง (Latency Stage) เรมิ่ ตง้ั แต่ อายุ 6–11 ปี ในขน้ั น้ี สว่ นทไี่ วตอ่ ความรสู้ กึ (Erogenous
Zone) จะไม่ปรากฏอยู่สว่ นใดส่วนหนงึ่ ของร่างกายโดยเฉพาะ เปน็ ระยะพกั ในเร่ืองเพศ และจินตนาการ
ทางเพศ เดก็ จะเร่มิ มชี วี ติ สงั คมภายนอกบ้านมากข้ึนท่ีจะเรยี นรู้ และปรับตวั ให้เข้ากับเพื่อนๆ ในโรงเรียน
   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44