Page 60 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 60
6-50 สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เกณฑ์การประเมนิ
- วาดแผนผังโดยก�ำหนดทิศแสดงต�ำแหน่งที่ตั้งระหว่างบ้าน ด.ช. ด�ำ, บ้าน ด.ช. แดง, วัดทุ่งลุง
และ อบต. พะตง และใช้มาตราส่วนย่อถูกต้อง วาดแผนผังถูกต้อง ให้ต�ำแหน่งละ 2 คะแนน (คะแนนเต็ม 6
คะแนน)
- วาดแผนผงั โดยกำ� หนดทิศแสดงตำ� แหน่งท่ีตั้งระหว่างบ้านของ ด.ช. ด�ำ, บ้าน ด.ช. แดง, วดั ท่งุ ลุง
และ อบต. พะตง และใช้มาตราส่วนย่อไม่ถูกต้องหรือไม่ได้ ให้ 0 คะแนน
(3) ตัวอย่างขอ้ สอบให้ผเู้ รยี นลงมอื ปฏบิ ตั ิ (จิรัฐ รวิยะวงศ์, 2556)
ก�ำหนดกิจกรรมให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติและให้คะแนนตามเกณฑ์ท่ีก�ำหนดไว้ ดังนี้
กจิ กรรม
1. ให้นักเรียนเขียนแผนท่ีจากโรงเรียนไปที่บ้าน พร้อมท้ังเดินทางจริง (ทักษะการหาความสัมพันธ์
ระหว่างสเปสกับสเปส)
2. ในขณะเดินทางกลับบ้านให้นักเรียนสังเกตส่ิงต่าง ๆ รอบตัว แล้วจดบันทึกรายละเอียดแล้ว
วาดภาพ (ทักษะการสังเกตและทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส)
3. ใหน้ กั เรยี นนบั จำ� นวนกา้ วทเ่ี ดนิ พรอ้ มทง้ั จบั เวลาในการเดนิ แลว้ จดบนั ทกึ ขอ้ มลู ทไี่ ด้ (ทกั ษะการวดั )
4. ให้นักเรียนจ�ำแนกประเภทของส่ิงที่สังเกตเห็นขณะเดินทางกลับบ้านโดยใช้เกณฑ์ที่ก�ำหนดเอง
(ทักษะการจ�ำแนกประเภท)
5. ให้นักเรียนน�ำเสนอข้อมูลที่ได้จากการจ�ำแนกประเภท โดยใช้รูปแบบท่ีนักเรียนก�ำหนดเอง
(ทักษะการจัดกระท�ำและสื่อความหมายข้อมูล)
6. ให้นักเรียนค�ำนวณอัตราเร็วเฉลี่ยที่ใช้ในการเดินทางกลับบ้าน (ทักษะการค�ำนวณ)
