Page 61 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์

การผลิตและใช้ชุดการเรียนการสอนชุดฝึกทักษะกระบวนการ และชุดฝึกทักษะปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์ 6-51

เกณฑ์การให้คะแนน
1. ให้นักเรียนเขียนแผนที่จากโรงเรียนไปท่ีบ้าน พร้อมท้ังเดินทางจริง

- ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส
2 คะแนน วาดรูป 2 มิติ หรือ 3 มิติ จากวัตถุที่พบและบอกต�ำแหน่งหรือทิศได้ถูกต้อง
1 คะแนน วาดรปู 2 มติ ิ หรือ 3 มิติ จากวัตถุทพี่ บหรอื บอกต�ำแหนง่ หรือทิศไดถ้ กู ต้อง
0 คะแนน ว าดรูป 2 มิติ หรือ 3 มิติ จากวัตถุที่พบและบอกต�ำแหน่งหรือทิศไม่ได้หรือ
ไม่ถูกต้องทั้งสองอย่าง

2. ในขณะเดนิ ทางกลบั บา้ นใหน้ กั เรยี นสงั เกตสงิ่ ตา่ ง ๆ รอบตวั แลว้ จดบนั ทกึ รายละเอยี ดแลว้ วาดภาพ
- ทักษะการสังเกต
3 คะแนน ร ะบชุ ่อื ส่ิงของและบอกรายละเอียดของสง่ิ ทสี่ ังเกตไดโ้ ดยใช้ประสาทสมั ผัส
3 ด้านข้ึนไป
2 คะแนน ร ะบุช่ือสง่ิ ของและบอกรายละเอียดของส่ิงทส่ี งั เกตไดโ้ ดยใชป้ ระสาทสมั ผสั
2 ด้าน
1 คะแนน ระบชุ ื่อส่ิงของและบอกรายละเอียดของสง่ิ ที่สังเกตได้โดยใช้ประสาทสัมผัส
1 ด้าน
0 คะแนน ไม่ระบุชื่อสิ่งของและบอกรายละเอียดของส่ิงท่ีสังเกตไม่ได้
- ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส
2 คะแนน ว าดรูป 2 มิติ หรือ 3 มิติ จากวัตถุท่ีพบและบอกต�ำแหน่งหรือทิศได้
ถูกต้อง
1 คะแนน วาดรูป 2 มิติ หรือ 3 มิติ จากวัตถุท่ีพบหรือบอกต�ำแหน่งหรือทิศได้
ถูกต้อง
0 คะแนน วาดรูป 2 มิติ หรือ 3 มิติ จากวัตถุที่พบและบอกต�ำแหน่งหรือทิศ
ไม่ได้หรือไม่ถูกต้องทั้งสองอย่าง

3. ให้นักเรียนนับจ�ำนวนก้าวที่เดินพร้อมท้ังจับเวลาในการเดินแล้วจดบันทึกข้อมูลที่ได้
- ทักษะการวัด
2 คะแนน วดั ระยะทางโดยการนบั จ�ำนวนกา้ วและจบั เวลาทใ่ี ชใ้ นการเดนิ พรอ้ มทงั้ ระบุ
หน่วยได้ถูกต้อง
1 คะแนน วัดระยะทางโดยการนับจ�ำนวนก้าวและจับเวลาที่ใช้ในการเดินได้แต่ไม่
สามารถระบุหน่วยได้ถูกต้องหรือไม่ระบุหน่วย
0 คะแนน ไม่สามารถวัดระยะทางโดยการนับจ�ำนวนก้าวและจับเวลาที่ใช้ในการเดิน
ได้และระบุหน่วยไม่ถูกต้องหรือไม่ระบุหน่วย

4. ให้นักเรียนจ�ำแนกประเภทของส่ิงท่ีสังเกตเห็นขณะเดินทางกลับบ้านโดยใช้เกณฑ์ท่ีก�ำหนดเอง
- ทักษะการจ�ำแนกประเภท