Page 32 - สื่อ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผล การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
P. 32
13-22 ส่ือ นวัตกรรม และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กล่าวโดยสรุป การพัฒนาเคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีข้ันตอนท่ีส�ำคัญ คือ ก�ำหนด
วัตถุประสงค์ของการสร้างเครื่องมือ ก�ำหนดส่ิงที่ต้องการวัด ก�ำหนดลักษณะของข้อสอบ จัดท�ำแผนผัง
การสรา้ งเครอื่ งมอื จดั ทำ� เครอื่ งมอื ฉบบั รา่ ง ตรวจสอบคณุ ภาพของเครอื่ งมอื และจดั ทำ� เครอ่ื งมอื ฉบบั สมบรู ณ์
และคู่มือการใช้เครื่องมือ
หลังจากศึกษาเน้ือหาสาระเร่ืองท่ี 13.1.1 แล้ว โปรดปฏิบัติกิจกรรม 13.1.1
ในแนวการศึกษาหน่วยท่ี 13 ตอนที่ 13.1 เร่ืองที่ 13.1.1
เรือ่ งท่ี 13.1.2 การสร้างเคร่ืองมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์
การสร้างเครื่องมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์มีข้ันตอนที่ส�ำคัญ คือ การก�ำหนดวัตถุประสงค์ของ
การสร้างเครื่องมือ การก�ำหนดสิ่งที่ต้องการวัด การก�ำหนดลักษณะของข้อสอบ การจัดท�ำแผนผังการสร้าง
เครอ่ื งมอื การจดั ท�ำเครื่องมือฉบบั รา่ ง การตรวจสอบคณุ ภาพเครอ่ื งมือ และการจัดท�ำเครื่องมอื ฉบบั สมบรู ณ์
ในการสร้างเครื่องมือวัดความรู้ทางวิทยาศาสตร์ครั้งนี้น�ำเสนอตัวอย่างการสร้างเคร่ืองมือวัดความรู้
ทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ส�ำหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 ซึ่งเป็น
เครื่องมือวัดด้านพุทธิพิสัย ท่ีมีเนื้อหาสาระการสร้างแบบทดสอบ ด�ำเนินการดังน้ี
1. กำ� หนดวตั ถปุ ระสงคข์ องการสรา้ งแบบทดสอบ การสรา้ งแบบทดสอบวดั ความรทู้ างวทิ ยาศาสตร์
เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ส�ำหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 4 สร้างขึ้นมีวัตถุประสงค์เพ่ือ
วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม เพื่อน�ำผลการวัดไปใช้ใน
การพัฒนาและแก้ไขข้อบกพร่องในการเรียนของนักเรียน
2. กำ� หนดสงิ่ ทตี่ อ้ งการวดั ส่ิงที่ต้องการวัดในคร้ังน้ีคือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายทอด
ลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม สำ� หรบั นกั เรยี นชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 ซง่ึ จากการวเิ คราะหห์ ลกั สตู รกลมุ่ สาระการเรยี นรู้
วิทยาศาสตร์ จุดมุ่งหมายของหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ผังมโนทัศน์สาระการเรียนรู้
วทิ ยาศาสตร์ สาระการเรยี นรพู้ น้ื ฐาน สาระการเรยี นรเู้ พม่ิ เตมิ มาตรฐานการเรยี นรชู้ ว่ งชนั้ ท่ี 4 ผลการเรยี นรู้
คำ� อธบิ ายรายวชิ า หนว่ ยการเรยี นรู้ จากหลกั สตู รสถานศกึ ษา พบวา่ เรอ่ื ง การถา่ ยทอดลกั ษณะทางพนั ธกุ รรม
ประกอบด้วยเนื้อหา 8 เร่ือง ได้แก่ ลักษณะทางพันธุกรรม โครโมโซม วัฏจักรเซลล์และการแบ่งเซลล์ สาร
พันธุกรรม การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมทางออโตโซมและการเขียนพันธุประวัติ การถ่ายทอดลักษณะ
ทางพันธุกรรมทางโครโมโซมเพศ หมู่เลือด และการเปล่ียนแปลงทางพันธุกรรม ซ่ึงเน้ือหาดังกล่าวเป็นสิ่งที่
ตอ้ งการวดั ในการจดั การเรยี นการสอน และจำ� แนกระดบั พฤตกิ รรมทจี่ ะวดั 4 ดา้ น คอื 1) ดา้ นความรคู้ วามจำ�
2) ด้านความเข้าใจ 3) ด้านการน�ำไปใช้ และ 4) ด้านการวิเคราะห์
