Page 46 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

1-36 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

ตอนที่ 1.2

แนวคิดเกี่ยวกับการวจิ ัยทางการวัดและประเมนิ ผลการศกึ ษา

โปรดอ่านแผนการสอนประจ�ำตอนท่ี 1.2 แล้วจึงศึกษาเนื้อหาสาระ พร้อมปฏิบัติกิจกรรมในแต่ละเรื่อง

หวั เรือ่ ง

เรื่องที่ 1.2.1 ความหมาย ความส�ำคัญ และขอบเขตของการวิจัยทางการวัดและประเมินผล
การศึกษา

เรื่องที่ 1.2.2 กรณีตัวอย่างการวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

แนวคิด

1. การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา หมายถึง การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ทาง
การวัดและประเมินผลการศึกษาด้วยวิธีการที่เป็นระบบ เพ่ือหาความรู้ใหม่ด้านการวัด
และประเมินผลการศึกษา หรือความรู้ที่จะน�ำไปใช้ในการแก้ปัญหาทางการวัดและ
ประเมินผลการศึกษา ในด้านการสร้างเคร่ืองมือวัดผลการศึกษา การพัฒนาตัวช้ีวัด
เกณฑแ์ ละมาตรฐาน การบรหิ ารการวดั และการประเมนิ ผล การประเมนิ หลกั สตู ร นโยบาย
แผนงาน โครงการ การประกันคุณภาพการศึกษา องค์การ บุคลากร การพัฒนาระบบ
สารสนเทศ

2. กรณีตัวอย่างการวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษาท�ำให้ทราบว่าการออกแบบ
การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษาแต่ละเรื่อง ผู้วิจัยมีจุดเน้นในการด�ำเนินการ
ที่แตกต่างกัน ผู้บริโภคงานวิจัยจะต้องวิเคราะห์จุดเด่น จุดด้อย หรือข้อจ�ำกัดของผลงาน
วิจัยได้ ซึ่งจะท�ำให้สามารถใช้ข้อความรู้หรือแนวคิดที่ได้จากงานวิจัยนั้น ได้อย่างถูกต้อง
เหมาะสมและเกิดประโยชน์ต่อการพัฒนางาน

วัตถปุ ระสงค์

เม่ือศึกษาตอนท่ี 1.2 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
1. อธิบายความหมาย ความส�ำคัญ และขอบเขตของการวิจัยทางการวัดและประเมินผล

การศึกษาได้
2. วิเคราะห์กรณีตัวอย่างการวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษาได้