Page 51 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 51
แนวคิดเกี่ยวกับการวิจัยทางการศึกษา 1-41
3.6 การวิจัยเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นการประเมินการประกันคุณภาพภายใน
สถานศึกษา และการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายใน การก�ำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย ก�ำหนดโดย
อิงรูปแบบการประเมินเชิงระบบ และเป็นการวิจัยและพัฒนา ประเด็น ตัวช้ีวัดหรือตัวแปรที่ศึกษา ได้แก่
ปัจจัยเบ้ืองต้น กระบวนการดําเนินงาน และผลผลิต
3.7 การวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนารูปแบบ/ระบบการประเมิน จําแนกเป็นการพัฒนารูปแบบประเมิน
การพฒั นาระบบประเมนิ การพฒั นาระบบควบคมุ คณุ ภาพ การกำ� หนดวตั ถปุ ระสงคก์ ารวจิ ยั สว่ นใหญก่ ำ� หนด
เป็น 2 ข้อ คือ เพื่อสร้างรูปแบบ/ระบบ และเพ่ือตรวจสอบคุณภาพของรูปแบบ/ระบบ
3.8 การวิจัยเก่ียวกับการประเมินองค์กรและบุคลากร เป็นการวิจัยเก่ียวกับการพัฒนาดัชนีวัด
สมรรถนะบุคลากร การพัฒนาตัวช้ีวัดความส�ำเร็จส�ำหรับการประเมินองค์กร การศึกษา/พัฒนารูปแบบ
การประเมินองค์กรต่าง ๆ ด้วยรูปแบบต่าง ๆ การพัฒนาตัวชี้วัดภาพลักษณ์องค์กร การพัฒนาระบบ
การประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงาน/บุคลากร การประเมินสมรรถนะบุคลากร การประเมิน
ความต้องการจ�ำเป็นในการฝึกอบรม
3.9 การวิจัยเก่ียวกับปัจจัยท่ีมีอิทธิพลต่อประสิทธิผลองค์กร/บุคลากร เช่น การวิเคราะห์ปัจจัย
ภายในองค์กรท่ีส่งผลต่อประสิทธิผลองค์กร ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อผลการปฏิบัติงานของบุคลากร
3.10 การวิจัยเก่ียวกับการพัฒนาระบบสารสนเทศ จําแนกเป็นการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการ
ประกันคุณภาพการศึกษา การพัฒนาระบบสารสนเทศเพ่ือประเมินคํารับรองการปฏิบัติราชการ การพัฒนา
ระบบสารสนเทศเพ่ือการประเมินการปฏิบัติงาน และการพัฒนาระบบสารสนเทศเพ่ือการประเมินทักษะชีวิต
หลังจากศึกษาเนื้อหาสาระเรื่องท่ี 1.2.1 แล้ว โปรดปฏิบัติกิจกรรม 1.2.1
ในแนวการศึกษาหน่วยที่ 1 ตอนที่ 1.2 เร่ืองที่ 1.2.1
