Page 19 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 19
การวัดด้านเจตพิสัย 6-9
นกั คดิ วเิ คราะห์ นกั แกป้ ญั หา นกั สรา้ งสรรค์ นกั ประสานความรว่ มมอื ใชข้ อ้ มลู และขา่ วสารเรยี นรดู้ ว้ ยตนเอง
นักสื่อสาร ตระหนักรับรู้ภาวะโลก เป็นพลเมืองท่ีทรงคุณค่า และมีความรู้เศรษฐกิจและการคลัง สรุปเป็น
คุณลักษณะท่ีเป็นส่วนของการวัดเจตพิสัยมี 3 ด้าน คือ
1) คุณลักษณะด้านการท�ำงาน ได้แก่ การปรับตัว ความเป็นผู้น�ำ เป็นต้น
2) คุณลักษณะด้านการเรียนรู้ ได้แก่ การช้ีน�ำตนเอง การตรวจสอบการเรียนรู้ของตนเอง เป็นต้น
3) คุณลักษณะด้านศีลธรรม ได้แก่ ความเคารพผู้อื่น ความซ่ือสัตย์ ส�ำนึกพลเมือง การมี
จิตสาธารณะ เป็นต้น
การวดั และประเมนิ คณุ ลกั ษณะในศตวรรษที่ 21 ไดแ้ ก่ การรายงานตนเอง การสงั เกต การสมั ภาษณ์
การสอบถาม การสังเกตความประพฤติ การปฏิบัติจากการประเมินสภาพจริง การท�ำแบบสังคมมิติ เช่น
ความเป็นระเบียบ ความรอบคอบ จิตสาธารณะ ฯลฯ จากกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนท�ำ จากแฟ้มสะสมงาน เป็นต้น
ท่ีจะกล่าวโดยละเอียดในเนื้อหาเร่ืองถัดไป
หลงั จากศึกษาเน้ือหาสาระเรื่องท่ี 6.1.1 แลว้ โปรดปฏิบตั ิกจิ กรรม 6.1.1
ในแนวการศกึ ษาหน่วยท่ี 6 ตอนที่ 6.1 เรือ่ งท่ี 6.1.1
เร่ืองที่ 6.1.2 ประเภทของเครอ่ื งมือวดั ดา้ นเจตพิสยั
การวัดเจตพิสัยมีหลายวิธีดังท่ีกล่าวมาแล้ว เจตพิสัยเป็นพฤติกรรมที่เก่ียวข้องกับความรู้สึก ได้แก่
เจตคติ ค่านิยม คุณธรรม จริยธรรม เคร่ืองมือวัดด้านเจตพิสัยแต่ละชนิดมีข้อดีและข้อจ�ำกัดต่างกัน ในท่ีนี้
ขอกล่าวถึงวิธีการวัดเจตพิสัยเป็นล�ำดับแรก ดังนี้
1. วธิ กี ารวัดด้านเจตพิสัย
เจตพิสัยมีขอบเขตพฤติกรรมที่ซับซ้อน การวัดที่จะท�ำให้ได้ข้อมูลท่ีเป็นจริงเช่ือถือได้ จ�ำเป็นต้อง
ใช้วิธีการและเคร่ืองมือท่ีหลากหลาย วัดหลายคร้ังอย่างต่อเนื่องจากแหล่งข้อมูลหลายแหล่ง และได้รับความ
ร่วมมือของผู้ท่ีถูกวัด วิธีการวัดเจตพิสัยมีหลายประเภท ขึ้นกับเกณฑ์ที่ใช้ในการจ�ำแนกประเภท ในที่นี้จะ
กล่าวถึงวิธีการวัดท่ีจ�ำแนกตามประเภทของผู้ท�ำการวัดและจ�ำแนกตามประเภทของวิธีการเก็บข้อมูล
1.1 วธิ กี ารวัดด้านเจตพิสัยท่ีจ�ำแนกตามประเภทผู้ท�ำการวัด มี 2 วิธี คือ การประเมินตนเองและ
การให้ผู้อื่นประเมิน
