Page 71 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา
P. 71

การวัดด้านเจตพิสัย 6-61

ตารางที่ 6.2 ความหมาย ตัวชวี้ ัด และพฤตกิ รรมท่ีบ่งชข้ี องการอยอู่ ย่างพอเพียง

      ความหมาย                   ตัวชว้ี ัด                          พฤตกิ รรมบง่ ช้ี
                            1.	ด�ำเนินชีวิตอย่าง
อยู่อย่างพอเพียง หมายถึง    	 พอประมาณ                1.1	ใช้ทรัพย์สินของตนเอง เช่น เงิน สิ่งของ เคร่ืองใช้
คุณลักษณะที่แสดงออกถึง      	 มีเหตุผล รอบคอบ            ฯลฯ อย่างประหยัด คุ้มค่าและเก็บรักษาดูแล
การด�ำเนินชีวิตอย่าง        	 มีคุณธรรม                  อย่างดี รวมทั้งการใช้เวลาอย่างเหมาะสม
พอประมาณ มีเหตุผล
รอบคอบ มีคุณธรรม            2.	มีภูมิคุ้มกันในตัว     1.2	ใช้ทรัพยากรของส่วนรวมอย่างประหยัด คุ้มค่า
มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี     	 ที่ดี ปรับตัวเพ่ืออยู่     และเก็บรักษาดูแลอย่างดี
และปรับตัวเพ่ืออยู่ใน       	 ในสังคมได้อย่าง
สังคมได้อย่างมีความสุข      	 มีความสุข               1.3	 ปฏิบัติตนและตัดสินใจด้วยความรอบคอบ
                                                      	 มีเหตุผล
                                                      1.4	 ไม่เอาเปรียบผู้อ่ืนและไม่ท�ำให้ผู้อ่ืนเดือดร้อน

                                                         พร้อมให้อภัยเม่ือผู้อ่ืนกระท�ำผิดพลาด

                                                      2.1	วางแผนการเรียน การท�ำงานและการใช้ชีวิต
                                                      	 ประจ�ำวันบนพื้นฐานของความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร
                                                      2.2	ร ู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพ-

                                                         แวดล้อม ยอมรับและปรับตัวเพ่ืออยู่ร่วมกับผู้อื่น
                                                         ได้อย่างมีความสุข

ตารางที่ 6.3 ความหมาย ตัวชว้ี ัด และพฤตกิ รรมที่บง่ ช้ขี องจติ สาธารณะของผเู้ รียน

ความหมาย                    ตัวชว้ี ัด                พฤติกรรมบง่ ช้ี

จิตสาธารณะ หมายถึง 1.	ช่วยเหลือผู้อ่ืนด้วย 1.1	ช่วยพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครูท�ำงานด้วยความเต็มใจ

คุณลักษณะท่ีแสดงออกถึง 	 ความเต็มใจ โดย 1.2	อาสาท�ำงานให้ผู้อื่นด้วยก�ำลังกาย ก�ำลังใจ และ

การมีส่วนร่วมในกิจกรรม 	 ไม่หวังผลตอบแทน 	 ก�ำลัง	สติปัญญา โดยไม่หวังผลตอบแทน

หรือสถานการณ์ที่ก่อให้เกิด                            1.3 แบ่งปันส่ิงของ ทรัพย์สินและอื่น ๆ และช่วยแก้

ประโยชน์แก่ผู้อ่ืน ชุมชน                              	 ปัญหาหรือสร้างความสุขให้กับผู้อื่น

และสงั คม ด้วยความเต็มใจ    2.	 เข้าร่วมกิจกรรมท่ี    2.1	 ดูแลรักษาสาธารณสมบัติและสิ่งแวดล้อมด้วย
กระตือรือร้น โดยไม่หวัง     	 เป็นประโยชน์ต่อ         	 ความเต็มใจ
ผลตอบแทน                    	 โรงเรียน ชุมชน          2.2 	เข้าร่วมกิจกรรมท่ีเป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน

                            	 และสังคม                	 ชุมชนและสังคม

                                                      2.3	 เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือร่วมสร้าง

                                                      	 ส่ิงที่ดีงามของส่วนรวม ตามสถานการณ์ที่เกิดข้ึน

                                                      	 ด้วยความกระตือรือร้น
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76