Page 44 - การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

7-34 การวิจัยทางการวัดและประเมินผลการศึกษา

สัมประสิทธ์ิสหสัมพันธ์มีค่าตํ่าแสดงว่าแบบสังเกตท่ีสร้างข้ึนมีความตรงเชิงโครงสร้าง น่ันคือผลจากการ
สังเกตพบว่ากลุ่มที่มีทักษะปฏิบัติสูงได้คะแนนสูงและกลุ่มที่มีทักษะปฏิบัติตํ่าได้คะแนนตํ่า เม่ือค�ำนวณค่า
สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์จึงมีค่าต่ํา การตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างโดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ดัง
ที่กล่าวมาแล้ว สามารถใช้การทดสอบความแตกต่างของค่าเฉล่ียระหว่างกลุ่มที่ได้คะแนนสูงและกลุ่มท่ีได้
คะแนนตํ่าซ่ึงมีวิธีการ ดังนี้

1) แบ่งกลุ่มผู้เรียนเป็น 2 กลุ่ม คือกลุ่มท่ีมีทักษะปฏิบัติสูงและกลุ่มท่ีมีทักษะปฏิบัติ
ตํ่า โดยพิจารณาจากการจ�ำแนกของผู้สอนในข้อ 1.3.1

2) หาคา่ เฉลย่ี ของคะแนนจากการใชแ้ บบสงั เกตทส่ี รา้ งขนึ้ ของนกั เรยี นทง้ั สองกลมุ่ คอื
กลุ่มที่มีทักษะในการปฏิบัติสูงและกลุ่มที่มีทักษะในการปฏิบัติต่ํา

3) ทดสอบความแตกต่างของคะแนนเฉล่ียของท้ังสองกลุ่มโดยใช้สถิติทดสอบที
(t-test) หากพบว่าคะแนนเฉลี่ยแตกต่างกันอย่างมีนัยส�ำคัญแสดงว่าแบบสังเกตที่สร้างข้ึนมีความตรง
เชิงจ�ำแนก นั่นคือ แบบสังเกตที่สร้างขึ้นให้ผลการวัดท่ีจ�ำแนกทักษะในการปฏิบัติของผู้เรียนได้สอดคล้อง
กับการจัดกลุ่มของผู้สอนและสอดคล้องกับความสามารถในการปฏิบัติของผู้เรียน

ตวั อย่าง สมมติในห้องเรียนมีนักเรียน 20 คน ผู้สอนจ�ำแนกทักษะปฏิบัติของผู้เรียนเป็นสองกลุ่ม
คือกลุ่มท่ีมีทักษะปฏิบัติสูง (กลุ่ม 1) จ�ำนวน 10 คน และกลุ่มที่มีทักษะปฏิบัติตํ่า (กลุ่ม 2) จ�ำนวน 10 คน
ผู้วิจัยได้น�ำแบบสังเกตการวัดด้านทักษะพิสัยฉบับหนึ่งไปใช้กับนักเรียนห้องดังกล่าวและบันทึกคะแนนของ
ผู้เรียนท้ังสองกลุ่ม ดังนี้

กลมุ่ 1 47 45 42 45 47 40 43 45 40 48 กลมุ่ 2 38 35 37 40 45 34 40 36 43 41
ผู้วิจัยใช้สถิติทีในการทดสอบค่าเฉล่ียของคะแนนจากทั้งสองกลุ่ม พบว่าคะแนนเฉลี่ยของท้ังสอง
กลุ่มแตกต่างกันอย่างมีนัยส�ำคัญที่ระดับ 0.05 ดังแสดงในตารางท่ี 7.10

ตารางที่ 7.10 แสดงผลการวิเคราะห์เพ่อื เปรียบเทยี บคะแนนเฉลยี่ ของกลมุ่ นักเรยี นทีม่ ที กั ษะ
ปฏบิ ัติสงู และมที ักษะปฏิบัตติ ่ํา

Independent Samples Test

Levene’s Test for t-test for Equality of Means
Equality of Variances

95% Confidence
Interval of the
Difference
F Sig. t df Sig. Mean Std. Error Lower Upper
(2-tailed) Difference Difference

X2 Equal variances .562 .463 3.682 18 .002 5.30 1.440 2.276 8.324
assumed
Equal variances 3.682 17.235 .002 5.30 1.440 2.266 8.334
not assumed