Page 17 - การวิจัยเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 17
การวิจัยพรรณนาและการวิจัยทดลองเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา 2-7
เรอื่ งที่ 2.1.1 ส ามญั ทศั นก์ ารวจิ ยั พรรณนาเทคโนโลยแี ละสอื่ สารการ
ศกึ ษา
การวิจัยพรรณนา หรือ อาจเรียกอีกชื่อได้ว่า การวิจัยเชิงบรรยาย (Descriptive Research) ซึ่ง
การวิจัยประเภทนี้เป็นการวิจัยที่ไม่ใช้การทดลอง (Non Experimental Research) เป็นการวิจัยที่นิยมทำ�
กันมากทางด้านการศึกษาและด้านสังคม เพราะการวิจัยพรรณนา เป็นการมุ่งศึกษาหรืออธิบายลักษณะของ
สภาพที่เป็นอยู่จริงตามธรรมชาติ โดยไม่มีการจัดกระทำ�ใด ๆ กับตัวแปรอิสระ และไม่มีการควบคุมตัวแปร
แทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้นในการทดลอง ในเรื่องที่ 2.1.1 นักศึกษาจะได้ศึกษาเนื้อหา ครอบคลุม (1) ความ
หมายการวิจัยพรรณนาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา (2) ความสำ�คัญของการวิจัยพรรณนาเทคโนโลยี
และสื่อสารการศึกษา (3) ประเภทการวิจัยพรรณนาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา และ (4) ขั้นตอน
การวิจัยพรรณนาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา โดยมีรายละเอียด ดังนี้
1. ความหมายของการวจิ ัยพรรณนาเทคโนโลยีและสื่อสารการศกึ ษา
จากการรวบรวมความหมายของการวิจัยพรรณนา หรือ การวิจัยเชิงบรรยาย (Descriptive
research) พบว่ามีผู้ให้นิยามความหมายไว้หลายท่านดังนี้
แกลล์ แกลล์ และบอร์ก (Gall, Gall and Borg, 2003) ได้ให้ความหมายว่า การวิจัยพรรณนา
เป็นการวิจัยรูปแบบหนึ่งของการวิจัยเชิงปริมาณที่จะเป็นการบรรยายรายละเอียดของปรากฏการณ์ของสิ่ง
ที่กำ�ลังทำ�การศึกษาอยู่ขณะนี้ โดยมุ่งศึกษาเพื่อตอบคำ�ถามว่าผลการศึกษาเป็นอย่างไร โดยไม่ต้องอธิบาย
ถึงเหตุผลว่าทำ�ไมถึงเป็นอย่างนั้น
บุญธรรม จิตต์อนันต์ (2540) ได้ให้ความหมายว่า การวิจัยพรรณนา เป็นการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ
คำ�อธิบาย การบันทึก การวิเคราะห์ และการแปรความหมายของสภาวการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน มี
การเปรียบเทียบและค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น
วาโร เพ็งสวัสดิ์ (2551, น. 54) ได้ให้ความหมายว่า การวิจัยเชิงบรรยาย หรือการวิจัยเชิงพรรณนา
เป็นการวิจัยที่มุ่งศึกษาเกี่ยวกับเหตุการณ์ หรือปรากฏการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันเพื่อจะได้ทราบว่า
เหตุการณ์ หรือปรากฏการณ์นั้น ๆ มีรูปแบบความสัมพันธ์ของตัวแปรเป็นอย่างไร ผลที่เกิดขึ้นมีสาเหตุ
จากอะไร การวิจัยประเภทนี้มีตั้งแต่การสำ�รวจว่ามีตัวแปรอะไรบ้าง สัมพันธ์กันอย่างไร ไปจนถึงการหา
ความสัมพันธ์ของเหตุผลของตัวแปร
โดยสรปุ จากความหมายดังทีไ่ ดน้ �ำ เสนอมาแลว้ นั้น สามารถสรุปได้ว่าการวิจัยพรรณนาเทคโนโลยี
และสื่อสารการศึกษา หมายถึง การวิจัยในขอบข่ายเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาที่มีการออกแบบอย่างมี
แบบแผนโดยไมใ่ ช่การทดลอง (Non Experimental Research) มุ่งศึกษาปรากฏการณ์ทีเ่ กิดขึ้นจรงิ ที่เปน็ อยู่
