Page 17 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 17

ความรูพ้ ้นื ฐานเก่ียวกับภาษาเพอื่ การสอื่ สาร 1-7

เรื่องท่ี 1.1.1
หน้าท่ีและความส�ำคัญของภาษา

       เอด็ เวอรด์ ซาเพียร์ (Edward Sapir) (semantig blogspot.com>blogpost_7915 สืบคน้ เม่อื
10 สิงหาคม 2560) นักมานษุ ยวทิ ยาและนกั ภาษาศาสตรช์ าวอเมรกิ ัน (1884-1939) ไดใ้ หค้ �ำจ�ำกดั ความ
เก่ียวกับภาษาว่า ภาษาคือวิธีการท่ีมนุษย์ใช้ในการส่ือความคิด ความรู้สึกและความปรารถนาโดยใช้
สัญลักษณ์ท่ีตัง้ ใจสรา้ งข้ึน

       อุดม วิโรตม์สิกขดิตย์ (2547) กล่าวว่า ภาษาคือการสื่อความหมายที่ต้องมีเสียง ความหมาย
ระบบ กฎเกณฑท์ ยี่ อมรับกันท่ัวไป หรืออกี นยั หน่งึ กล่าวว่า ภาษาตอ้ งมีโครงสร้าง (structure)

       มยเุ รศ รตั นานคิ ม (2542) กลา่ ววา่ ภาษาคอื รหสั ชนดิ หนง่ึ ซงึ่ มนษุ ยใ์ ชส้ อ่ื ความหมายระหวา่ งกนั
ในการท�ำกิจกรรมต่างๆ โดยผ่านสื่อท่ีเป็นเสียงสัญลักษณ์ตามที่ได้ตกลงยอมรับกันในสังคมของผู้ใช้รหัส
เดยี วกนั นน้ั เสยี งสญั ลกั ษณด์ งั กลา่ วจะตอ้ งมรี ะบบแบบแผนทแ่ี นน่ อนและมคี วามสมั พนั ธก์ บั ระบบความหมาย
อันเปน็ ความหมายทีส่ ามารถเขา้ ใจตรงกันไดใ้ นหมู่ชนนนั้ ๆ

       อาจกลา่ วโดยสรปุ ไดว้ า่ ภาษาคอื การวางเงอื่ นไขในการสอื่ สารของกลมุ่ หรอื สงั คมนน้ั ๆ โดยเขา้ ใจ
ร่วมกันวา่ เง่ือนไขหรอื รหสั ทก่ี ำ� หนดไวห้ มายถึงอะไร ซง่ึ ใชส้ ือ่ สารความคดิ ความเขา้ ใจและความรสู้ กึ ของ
ผู้สื่อไปยังผู้รับ โดยอาศัยเงื่อนไขท่ีก�ำหนดไว้ (ภาษา) เป็นเครื่องส่ือความ โดยภาษาต้องประกอบด้วย
ระบบ ความหมาย และโครงสร้างเพ่ือให้เข้าใจตรงกัน ผู้อยู่ในกลุ่มหรือสังคมน้ันๆ จึงต้องเรียนรู้ภาษา
ซึง่ กันและกนั

1. 	ลักษณะส�ำคัญของภาษา

       พมิ ล มองจนั ทร์ (2555) ไดร้ วบรวมคำ� จำ� กดั ความและลกั ษณะของภาษาตามคำ� นยิ ามนกั วชิ าการ
ด้านภาษาหลายๆ ทา่ น แลว้ น�ำมาสรุปได้เป็นลกั ษณะที่ส�ำคญั ของภาษา 16 ประการ ดงั นี้

       1.1 		ภาษาเป็นเสียงท่ีมีความหมาย หมายถึง ค�ำที่เป็นเสียงพูดเท่าน้ัน ภาษาเขียนเป็นเพียง
ตัวแทนของภาษาพูด เสยี งทมี่ คี วามหมายในภาษาหนงึ่ อาจเปน็ เสียงทไี่ มม่ ีความหมายในภาษาอ่นื กไ็ ด้

       1.2 	ภาษามีระบบกฎเกณฑ์ที่แน่นอน มกี ารวางโครงสร้างระบบลำ� ดับของเสยี งพดู คำ� ประโยค
โดยมักแบง่ ออกเปน็ 2 ประการ คือ โครงสรา้ งทางไวยากรณ์และโครงสร้างทางเสยี ง

       1.3 	ภาษามีลักษณะที่อธิบายเหตุผลไม่ได้ กล่าวคือไม่สามารถอธิบายเหตุผลได้ว่าท�ำไมค�ำท่ีมี
ความหมายเดียวกนั แตเ่ ขียนและออกเสียงตา่ งกันทั้งทมี่ ีความหมายตรงกัน

       1.4 	 ภาษามลี กั ษณะเปน็ สงั คม กลา่ วคอื ภาษามผี ใู้ ชอ้ ยใู่ นวฒั นธรรมกลมุ่ เดยี วกนั แตก่ ารออกเสยี ง
หรอื ส�ำเนียงอาจแตกต่างกนั บ้าง ทง้ั น้ีข้นึ อยู่กบั สรรี ะและอวยั วะออกเสยี งของแต่ละบุคคล

       1.5 	ภาษามลี กั ษณะสรา้ งสรรค์ ภาษาสามารถสอื่ ความเปน็ ประโยคไดอ้ ยา่ งไมร่ จู้ บทง้ั ทพ่ี ยญั ชนะ
สระ วรรณยุกต์มจี �ำนวนจ�ำกัด
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22