Page 56 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 56
15-46 ภาษาและทกั ษะเพอ่ื การส่ือสาร
wildfire (n) - ไฟไหม้ป่า
eagerly (adv.) - อย่างใจจดใจจ่อ
share (v) - มีสว่ นรว่ ม
continuity of the Chakri Dynasty (n) - การสืบสันตติวงศ์ราชวงศ์จักรี
salvo of cannon (n) - การยงิ สลุตปนื ใหญ่
heir (n) - ทายาท องค์รชั ทายาท
ancestors (n) - บรรพบุรษุ
greatuncle (n) - ลุงของพ่อหรือของแม่ พระอัยกาธริ าช
great-grand father (n) (= grand uncle)
Crown Prince (n) - ปขู่ องพอ่ หรือของแม่ ทวด พระอัยกาเจา้
birthday (n) - มกฎุ ราชกมุ าร
- วันเกิด วันพระราชสมภพ
การอ่านคร้ังต่อไปอ่านอย่างช้าๆ ใช้ความคิดพิจารณาค�ำและประโยคให้เกิดความเข้าใจ
เน้ือหาถ่องแท้ สามารถสรปุ ยอ่ เนอ้ื เรอ่ื งใจความไดท้ ้ังเร่ืองและแตล่ ะย่อหน้า เช่น ในยอ่ หนา้ แรก
ใคร - สมเดจ็ พระนางเจา้ พระบรมราชนิ นี าถ
ท�ำอะไร - มปี ระสูติกรรมคำ� รบสอง
ท่ีไหน - ทที่ อ้ งพระโรงพระทน่ี ัง่ อมั พรสถาน
อย่างไร - ไมม่ คี ำ� ตอบ
เม่ือใด - วนั ท่ี 28 กรกฎาคม 1952 (พ.ศ. 2495)
นกั ศกึ ษาดำ� เนนิ การเชน่ นใ้ี นทกุ ยอ่ หนา้ เพอื่ สำ� รวจความเขา้ ใจในเนอ้ื เรอ่ื งวา่ ไมม่ คี วามเขา้ ใจ
ผดิ และไมม่ คี วามสงสัยในศัพท์และความรู้ภูมหิ ลงั ใดๆ
2. การเขียนบทแปล เม่ืออ่านจนเข้าใจทั้งหมดแล้วก็ลงมือเขียนแปลเป็นภาษาไทย เรียงล�ำดับ
ประโยคและย่อหนา้ โดยใช้ถอ้ ยคำ� ภาษาที่เป็นธรรมชาติ อย่าแปลค�ำตอ่ ค�ำ ประโยคต่อประโยค เพราะจะ
ท�ำให้การเขียนภาษาไทยมีลักษณะภาษาอังกฤษปะปนอยู่ จนอาจจะเรียกว่า “อ่านไม่รู้เร่ือง” นักศึกษา
ลองเขยี นบทแปลดว้ ยตนเอง แลว้ เปรียบเทยี บกบั ตัวอยา่ งคำ� แปลทใี่ ห้ไวต้ อ่ ไปนี้
