Page 138 - องค์การและการจัดการและการจัดการทรัพยากรมนุษย์
P. 138

4-10 องค์การและการจัดการ และการจัดการทรัพยากรมนุษย์

ในก​ ลุ่มแ​ รกค​ ือก​ ลุ่มว​ ิเคราะห์ร​ ะบบง​ านจ​ ะป​ ฏิบัติห​ น้าที่เ​กี่ยวก​ ับก​ ารว​ ิเคราะห์แ​ ละว​ างร​ ะบบก​ ารผ​ ลิต กระบวนการ​ผลิต
ตลอด​จน​ระบบ​การ​ไหล​ของ​งาน​ให้​มี​ประสิทธิภาพ เช่น วิศวกร​เครื่องกล วิศวกร​อุตสาหกรรม เป็นต้น ส่วน​กลุ่ม​ที่​
สอง​ได้แก่​  กลุ่ม​วางแผน ควบคุม และ​พัฒนา​นั้น​จะ​รับ​ผิด​ชอบ​ใน​งาน​ที่​เกี่ยว​กับ​การ​วางแผน การ​กำหนด​มาตรฐาน​
ของ​งาน การ​ควบคุม​คุณภาพ และ​การ​วิจัย​พัฒนา​ผลิตภัณฑ์ เช่น นัก​วิเคราะห์​นโยบาย​และ​แผน นัก​วิจัย เจ้า​หน้าที่​
ควบคุม​คุณภาพ เป็นต้น สำหรับ​กลุ่ม​ที่​สาม​ซึ่ง​เป็นก​ลุ่ม​วิเคราะห์​งาน​บุคคล​นั้น​จะ​รับ​ผิด​ชอบ​เกี่ยว​กับ​การ​วางแผน​
ทรัพยากร​มนุษย์ การ​วางแผน​การ​พัฒนา​ทรัพยากรมนุษย์ การ​จัดสรร​อัตรา​กำลัง​คน ตลอด​จน​กำหนด​แนวทาง​ใน​
การใ​ช้ท​ รัพยากร​มนุษย์ใ​ห้ม​ ีป​ ระสิทธิภาพ เช่น เจ้าห​ น้าที่​วิเคราะห์ง​ านท​ รัพยากรมนุษย์ วิทยากร นัก​พัฒนา​ทรัพยากร​
ทรัพยากรมนุษย์ เป็นต้น

       จาก​ลักษณะ​งาน​ของ​ส่วน​เทคนิค​ข้าง​ต้น​จะ​เห็น​ว่าการ​ปฏิบัติ​งาน​ของ​ส่วน​เทคนิค​เป็น​ไป​ใน​เชิง​ของ​การ​ช่วย​
เหลือ​ให้​งา​นอื่นๆ ปฏิบัติ​ได้​อย่าง​เป็น​มาตรฐาน ความ​สำเร็จ​ของ​การ​ปฏิบัติ​งาน​ใน​ส่วน​เทคนิค​จึง​ขึ้น​อยู่​การ​ช่วย​ส่วน​
งานอื่นๆ ใน​การ​วางแผน แนะนำ​ให้​คำ​ปรึกษา วิเคราะห์ วิจัย​และ​พัฒนา​เพื่อ​ให้​งา​นอื่นๆ ปฏิบัติ​งาน​ได้​อย่าง​ประสบ​
ผล​สำเร็จ​ต่อ​ไป  

3. สว่ นส​ นบั สนุน

       ส่วน​สนับสนุน (support staff) เป็น​ส่วน​งานท​ ี่​คอยช​ ่วย​เหลือ​หรือส​ นับสนุน​การป​ ฏิบัติง​ านข​ อง​ส่วนอ​ ื่นๆ ซึ่ง​
ทั่วไป​แล้ว​งาน​ของ​ส่วน​สนับสนุน​นี้​จะ​แตก​ต่าง​กับ​งาน​ของ​ส่วน​เทคนิค โดย​งาน​ใน​ส่วน​นี้​จะ​ไม่ใช่​งาน​ด้าน​การ​วางแผน
กำหนดม​ าตรฐาน วางร​ ะบบ วเิ คราะหห​์ รอื พ​ ฒั นา ตลอดจ​ นไ​มม่ ล​ี กั ษณะเ​ปน็ ง​ านเ​ชงิ ว​ ชิ าการม​ ากน​ กั งานท​ ป​ี่ ฏบิ ตั ส​ิ ว่ นใ​หญ​่
จึงเ​ป็นง​ านท​ ี่เ​กี่ยวข้องก​ ับก​ ารส​ นับสนุน ช่วยเ​หลือ หรืออ​ ำนวยค​ วามส​ ะดวกใ​นเ​รื่องต​ ่างๆ ให้แ​ ก่ส​ ่วนง​ านอ​ ื่นใ​นอ​ งค์การ
งาน​ใน​ส่วนส​ นับสนุนจ​ ะแ​ ตก​ต่างก​ ันไ​ปใ​นแ​ ต่ละ​องค์การ โดย​ขึ้น​อยู่ก​ ับ​วัตถุประสงค์ ประเภท ลักษณะง​ าน และข​ นาด​
ของอ​ งคก์ ารเ​ปน็ ส​ ำคญั อย่างไรก​ ็ตามโ​ดยท​ ั่วไปแ​ ลว้ อ​ งคก์ ารท​ มี​่ ล​ี ักษณะง​ านเ​ปน็ ง​ านบ​ ริการ หรือเ​ป็นอ​ งคก์ ารข​ นาดใ​หญ​่
ก็ม​ ัก​จะ​มี​ปริมาณข​ อง​งานส​ นับสนุน​มากจ​ ึงก​ ำหนด​ให้ม​ ี​ส่วนง​ านส​ นับสนุน​ขึ้นโ​ดยแ​ ยก​ต่าง​หากจ​ ากส​ ่วนง​ าน​อื่น แต่ห​ าก​
เปน็ อ​ งคก์ ารข​ นาดย​ อ่ มก​ อ​็ าจก​ ำหนดใ​หส​้ ว่ นง​ านส​ นบั สนนุ น​ เี​้ ปน็ ส​ ว่ นห​ นึง่ ข​ องส​ ว่ นง​ านอ​ ืน่ ใ​นอ​ งคก์ ารก​ ไ็ ด้ ซึง่ ใ​นก​ รณน​ี จี​้ ะ​
พบเห็นไ​ดม้​ ากว่าง​ านส​ นับสนุนน​ ั้นจ​ ะจ​ ัดเ​ป็นง​ านห​ นึ่งข​ องส​ ่วนเ​ทคนิค สำหรับต​ ัวอย่างง​ านส​ นับสนุน เช่น งานเ​ลขานุการ
งาน​ธุรการ งานส​ ารบรรณ งาน​ประชาสัมพันธ์ งานอ​ าคารส​ ถาน​ที่ งานย​ าพ​ าหนะ งาน​รักษาค​ วามส​ ะอาด เป็นต้น

4. ส่วนร​ ะดับ​กลาง	 

       ส่วน​ระดับ​กลาง (middle line) คือ​ส่วน​งาน​ที่​เชื่อม​ประสาน​ส่วน​ปฏิบัติ​การ​กับ​ส่วน​ระดับ​สูง​เข้า​ด้วย​กัน ซึ่ง​
โดยท​ ั่วไปก​ ารป​ ฏิบัติง​ านใ​นส​ ่วนน​ ี้จ​ ะเ​ป็นอ​ ำนาจห​ น้าที่ข​ องผ​ ู้บ​ ริหารร​ ะดับก​ ลางแ​ ละร​ ะดับต​ ้น โดยเ​ฉพาะผ​ ู้บ​ ริหารร​ ะดับ​
กลาง​ซึ่ง​เป็น​ผู้​บังคับ​บัญชา​ของ​ผู้​ปฏิบัติ​งาน​และ​หัวหน้า​งาน​ของ​ส่วน​ปฏิบัติ​การ (operating core) ดัง​นั้น​จะ​เห็น​
ได้ว่า​งาน​หลัก​ของ​ส่วน​นี้​ก็​คือ​การ​ควบคุม​ดูแล​การ​ปฏิบัติ​งาน​ของ​ส่วน​ปฏิบัติ​การ​นั่นเอง โดย​หน้าที่​หลัก​ของ​ผู้​บริหาร​
ระดับกลาง​ก็​คือ​การ​แปลง​นโยบาย กลยุทธ์ วัตถุประสงค์​และ​เป้า​หมาย​ของ​องค์การ​ซึ่ง​ผู้​บริหาร​ระดับ​สูง​ได้​กำหนด​ไว้​
ไปส​ ู่​การ​ปฏิบัติ ผู้บ​ ริหาร​ระดับ​กลาง​จึงเ​ป็น​ส่วน​ที่​อยู่​กึ่งกลาง​ของส​ ายก​ ารบ​ ังคับ​บัญชาใ​น​องค์การ ซึ่ง​งาน​ใน​ส่วน​นี้​จะม​ ี​
มาก​หรือ​น้อยน​ ั้นย​ ่อม​ขึ้นอ​ ยู่ก​ ับล​ ักษณะข​ องอ​ งค์การท​ ี่​แตกต​ ่างก​ ัน กล่าวค​ ือ ใน​องค์การ​แบบส​ ูง (tall organization)
ซึ่ง​มี​สาย​การ​บังคับ​บัญชา​ที่​ยาว​หรือ​มี​ลำดับ​ชั้น​ของ​การ​บังคับ​บัญชา​จำนวน​มาก ส่วน​ระดับ​กลาง​หรือ​ผู้​บริหาร​ระดับ​
กลาง​ก็​มี​มาก​ตาม​ไป​ด้วย ใน​ขณะ​ที่​องค์การ​แบบ​ราบ (flat organization) มี​สาย​การ​บังคับ​บัญชา​สั้น​หรือ​มี​ลำดับ​ชั้น​
ของก​ ารบ​ งั คบั บ​ ญั ชาน​ อ้ ย งานแ​ ละจ​ ำนวนข​ องผ​ บู​้ รหิ ารร​ ะดบั ก​ ลางก​ ม​็ น​ี อ้ ยต​ ามไ​ปด​ ว้ ย สำหรบั ต​ วั อยา่ งง​ านใ​นส​ ว่ นน​ ี้ เชน่
ผู้​จัดการ​ฝ่าย​ผลิต ผู้จ​ ัดการ​ฝ่ายก​ าร​ตลาด เป็นต้น

                             ลขิ สทิ ธิ์ของมหาวิทยาลัยสโุ ขทยั ธรรมาธริ าช
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143