Page 42 - องค์การและการจัดการและการจัดการทรัพยากรมนุษย์
P. 42

2-40 องค์การและการจัดการ และการจัดการทรัพยากรมนุษย์

  กจิ กรรม 2.3.1
         1. 	ลักษณะ​ของ​ทฤษฎอ​ี งคก์ ารแ​ ละก​ าร​จดั การ​สมยั ใ​หม่​เป็น​อย่างไร
         2. 	แนวคิดก​ าร​จัดการ​เชิง​ระบบก​ ับ​เชงิ ​สถานการณม์ แี​ นวทาง​แตกต​ า่ ง​กัน​อยา่ งไร

  แนว​ตอบ​กจิ กรรม 2.3.1
         1. 	ทฤษฎ​อี งคก์ าร​และ​การจ​ ดั การ​สมยั ใ​หมม​่ ล​ี กั ษณะท​ ​เ่ี นน้ ​ความค​ ดิ ​เชงิ ​ระบบแ​ ละแ​ นวคดิ ​เชงิ ​สถานการณ์
         2. 	แนวคดิ ก​ ารจดั การเชงิ ร​ ะบบเ​สนอใ​หม้​ องแ​ ละท​ ำการว​ เิ คราะหอ์​ งคก์ ารใ​นล​ กั ษณะอ​ งคร​์ วมไ​มใ่ ชแ​่ บบ​

  แยก​ส่วน และ​ให้​ยอมรับ​องค์การ​เป็น​ระบบ​ย่อย​ของ​ระบบ​ที่​ใหญ่​กว่า​คือ​สภาวะ​แวดล้อม​ซึ่ง​จะ​มี​ผลก​ระ​ทบ​ต่อ​
  องคก์ ารส​ ำหรบั แ​ นวคดิ เ​ชงิ ส​ ถานการณเ​์ สนอใ​หท​้ ำการป​ รบั ต​ วั อ​ งคก์ ารใ​นแ​ งน่ โ​ยบ​ าย แผนง​ าน โครงสรา้ งแ​ ละว​ ธิ ​ี
  ปฏบิ ัตง​ิ าน​เพอ่ื ใ​หส​้ อดคลอ้ ง​กับส​ ถานการณ์ท​ ่​ีเปล่ียนแปลง​ไป​ตลอดเ​วลา​โดย​สม่ำเสมอ

เร่ือง​ท่ี 2.3.2
แนวคดิ ​การ​จดั การเ​ชงิ ​ปรมิ าณ

       	
       เชอ​ร์ช​แมน แอค​คอฟ (Churchman, Ackoff) และ​อา​รนอฟ (Arnoff) นิยาม​คำ​ว่า “management
science” ว่า​หมาย​ถึง “an application for the scientific method to problem arising in the operation of
a system and the solving of these problems by solving of mathematical equations representing the
system”45 หรอื แ​ ปลเ​ปน็ ไ​ทยไ​ดว​้ า่ เปน็ การป​ ระยกุ ตใ​์ ชว​้ ธิ ก​ี ารเ​ชงิ ว​ ทิ ยาศาสตรใ​์ นก​ ารแ​ กป​้ ญั หาข​ องร​ ะบบก​ ารป​ ฏบิ ตั กิ าร​
ต่างๆ โดยใ​ช้​ตัว​แบบ​หรือส​ มการ​ทางค​ ณิตศาสตร์​เป็น​ตัวแทนร​ ะบบแ​ ละ​หาท​ างใน​การแ​ ก้​ปัญหา​โดย​การแ​ ก้ส​ มการ​ทาง​
คณิตศาสตร์​ที่ก​ ำหนด​ขึ้น
       แนวคิดข​ องก​ ารจ​ ัดการเ​ชิงป​ ริมาณม​ ีจ​ ุดก​ ่อก​ ำเนิดใ​นช​ ่วงส​ งครามโลกค​ รั้งท​ ี่ 2 ซึ่งไ​ดน้​ ำเ​อาน​ ักว​ ิทยาศาสตร์ข​ อง​
ประเทศสหรัฐอเมริกา​และป​ ระเทศอังกฤษ​มาใ​ห้ค​ ำป​ รึกษาใ​นก​ ารแ​ ก้ป​ ัญหาข​ องท​ หารใ​นก​ ารร​ บ นักว​ ิทยาศาสตร์ใ​นส​ มัย​
นั้น​ถูกน​ ำม​ า​ให้ท​ ำงาน​ร่วมก​ ันเ​ป็น​ทีม​เรียก​ว่า Operation Research (OR) group ทีมน​ ัก​วิทยาศาสตร์ด​ ังก​ ล่าวไ​ด้ร​ ับ​
ปญั หา เชน่ จะว​ างป​ นื ใ​หญต​่ ำแหน่งใ​ดท​ จี่​ ะด​ ท​ี ีส่ ุดใ​นก​ ารห​ ยดุ ย​ ัง้ ก​ องทัพเ​ยอรมนจี​ ากก​ ารโ​จมตเี​กาะป​ ระเทศอ​ ังกฤษ และ​
หรือจ​ ะ​ใช้​กลยุทธ์ก​ ารว​ าง​ตำแหน่งข​ อง​เรือรบอ​ ย่างไรจ​ ึง​จะ​สามารถท​ ำการป​ ้องกันก​ องทัพเ​รือ​ของป​ ระเทศส​ ัมพันธมิตร​
ได้​ดีท​ ี่สุด เป็นต้น
       นักว​ ิทยาศาสตรใ์​นก​ ลุ่ม OR group จะม​ ปี​ ระสบการณ์แ​ ละค​ วามร​ ูอ้​ ย่างม​ ากใ​นก​ ารแ​ กส้​ มการข​ องป​ ัญหาต​ ่างๆ
โดยใ​ช้ว​ ิธี​การ​ทางว​ ิทยาศาสตร์แ​ ละ​/หรือ​คณิตศาสตร์ (scientific method) ซึ่ง​มีก​ ระบวนการด​ ังนี้
       1. การ​สังเกต ทำการ​สังเกต​อย่าง​เป็น​ระบบ​และ​ขั้น​ตอน​ของ​พฤติกรรม​ซึ่ง​เป็น​องค์​ประกอบ​ของ​ระบบ​ที่​จะ​
ทำการ​ศึกษา
       2. สร้าง​ตัว​แบบ​จำลอง นำ​ข้อ​สังเกต​ที่​ได้​รับ​มาส​ร้าง​ตัว​แบบ​จำลอง เพื่อ​ประโยชน์​ของ​การ​คาด​ทำนาย​การ​
เปลี่ยนแปลง

                             ลขิ สทิ ธ์ิของมหาวิทยาลัยสโุ ขทัยธรรมาธริ าช
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47