Page 45 - องค์การและการจัดการและการจัดการทรัพยากรมนุษย์
P. 45

ทฤษฎีอ​ งค์การ​และ​การ​จัดการ 2-43

       จากแ​ นวคิดเ​ชิงร​ ะบบ ซึ่งน​ ักท​ ฤษฎีอ​ งค์การส​ มัยใ​หม่ไ​ด้เ​สนอข​ ึ้นม​ าน​ ี้ เท่ากับว​ ่าไ​ด้ม​ ีก​ ารเ​สนอใ​ห้ป​ ฏิรูปป​ รัชญา​
ความค​ ิด​ของท​ ฤษฎีอ​ งค์การใ​หม่ ดังนี5้ 1

       1. 	เปลี่ยน​แนวทาง​การ​วิเคราะห์ ศึกษา​องค์การ​แบบ​แยก​ส่วน​เป็น​แนวทาง​การ​วิเคราะห์​เชิง​รวม​หรือ​ระบบ​ใน​
เรื่อง​นี้​นัก​ทฤษฎีเ​ชิง​ระบบไ​ม่เ​ห็นด​ ้วย​กับ​แนวค​ ิด​ของ​การ​จัดการ​เชิง​วิทยาศาสตร์​ซึ่ง​เน้นก​ าร​ศึกษา​วิเคราะห์​เฉพาะส​ ่วน​
ย่อย เช่น วิเคราะห์​วิธี​การ​ปฏิบัติ​งาน​ต่างๆ ใน​ราย​ละเอียด​เพื่อ​หา​วิธี​ที่​ดี​ที่สุด โดย​มี​คติ​ฐาน​ที่​ว่า​ควร​จะ​ต้อง​ทำความ​
เขา้ ใจก​ บั ส​ ว่ นย​ อ่ ยก​ อ่ นถ​ งึ จ​ ะส​ ามารถเ​ขา้ ใจใ​นส​ ว่ นร​ วมไ​ด้ ทัง้ นไี้​มเ​่ หน็ ด​ ว้ ยก​ บั แ​ นวคดิ เ​ชงิ พ​ ฤตกิ รรมศ​ าสตร์ ซึง่ ม​ แ​ี นวคดิ ​
ทำนองเ​ดียวกันว​ ่า จะต​ ้องท​ ำการศ​ ึกษาท​ างด​ ้านช​ ีวเคมีข​ องส​ ่วนย​ ่อยต​ ่างๆ ของส​ มองม​ นุษย์ก​ ่อน ก่อนท​ ีจ่​ ะส​ ามารถส​ รุป​
เกี่ยว​กับ​พฤติกรรม​ของ​มนุษย์​ได้ โดย​นัก​ทฤษฎี​เชิง​ระบบ​เห็น​ว่า พฤติกรรมข​ อง​มนุษย์​นั้น​มิใช่​เกิด​มา​จาก​ส่วน​สมอง​
อย่าง​เดียว แต่​เป็น​ผล​มา​จาก​การ​ปฏิสัมพันธ์​กัน​ระหว่าง​สมอง​มนุษย์​กับ​สภาวะ​ทาง​สรีระ​ของ​มนุษย์​ส่วน​อื่นๆ ด้วย
ดัง​นั้น ใน​แง่​ของ​องค์การ​แล้ว​จึง​จะ​ต้อง​วิเคราะห์​หน่วย​ย่อย​ต่างๆ ภายใน​องค์การ​ว่า​มี​ปฏิสัมพันธ์​กัน​และ​กัน โดย​ไม่​
อาจ​จะ​แยกห​ น่วยง​ านแ​ ต่ละ​หน่วย​มา​วิเคราะห์​แยกจ​ าก​กัน​ได้

       2. 	เปลีย่ นแ​ นวทางก​ ารม​ องป​ ญั หาเ​กีย่ วก​ บั ก​ ารจ​ งู ใจค​ นใ​หท​้ ำงาน นกั ท​ ฤษฎย​ี คุ ค​ ลาสส​ ก​ิ นนั​้ มอ​ งป​ ญั หาเ​กีย่ วกบั ​
การ​จูงใจ​มนุษย์​ใน​ทาง​ลบ แต่​นัก​ทฤษฎี​แนว​พฤติกรรม​ศาสตร์​มอง​ปัญหา​ด้าน​การ​จูงใจ​มนุษย์​ใน​ทาง​บวก​สำหรับ​
นักท​ ฤษฎีเ​ชิงร​ ะบบน​ ั้นเ​สนอว​ ่า ควรม​ ีก​ ารม​ องม​ นุษย์เ​สียใ​หม่ คือใ​ห้ม​ องใ​นล​ ักษณะเ​ป็นกล​ าง โดยเ​ห็นว​ ่าการท​ ี่อ​ งค์การ​
จะ​ดำเนิน​งาน​ให้​บรรลุ​วัตถุประสงค์​ได้​นั้น​ไม่​ได้​ขึ้น​อยู่​กับ​การ​มอง​ธรรมชาติ​ของ​มนุษย์ ว่า​เป็น​ไป​ใน​ทาง​ลบ (ทฤษฎี X)
หรือ​ใน​ทาง​บวก (ทฤษฎี Y) แต่​จะ​ขึ้น​อยู่​กับ​การ​ทำให้​ลักษณะ​อื่น​เป็น​ธรรมชาติ​ของ​มนุษย์​สอดคล้อง​เข้า​กัน​ได้​กับ​
สภาวะ​แวดล้อม​ที่​เข้าอ​ ยู่

หลกั ​การ​ของแ​ นวคดิ เ​ชิงร​ ะบบ

       จากผ​ ล​งานต​ ่างๆ ของน​ ัก​ทฤษฎีเ​ชิง​ระบบ พอ​จะส​ รุปเ​ป็นห​ ลักก​ ารข​ อง​แนวคิด​เชิง​ระบบไ​ด้​ดัง​ต่อไ​ป​นี้52
       1. 	ระบบ​ทกุ ​ระบบ​ประกอบไ​ ป​ดว้ ยร​ ะบบย​ ่อย ใน​ทุกๆ ระบบ​จะ​ต้อง​มี​ระบบ​ย่อย (sub-systems) หรือ​ส่วน​
ประกอบ (components) อย่างน​ ้อย​สองส​ ่วน​ขึ้นไ​ป และ​ส่วน​ต่างๆ จะม​ ี​ความ​สัมพันธ์ก​ ัน จาก​หลัก​การน​ ี้จ​ ะเ​ห็นไ​ด้​ว่า​
เราส​ ามารถท​ ี่จ​ ะก​ ล่าวไ​ด้​ว่าที่​เรียก​ว่า ระบบ นั้น อาจจ​ ะ​เป็น​ได้ต​ ั้งแต่ เซลล์ ต้นไม้ สังคม จนถึง​สุริยจ​ ักรวาล เช่น ใน​
เซลล์ 1 จะป​ ระกอบ​ไปด​ ้วยโ​มเลกุลม​ ากกว่า 2 โมเลกุล หรือร​ ะบบส​ ุริย​จักรวาล ประกอบด​ ้วยโ​มเลกุล​และด​ าวเ​คราะห​์
อื่นๆ เป็นต้น
       2. 	การ​เน้น​ท่ี​องค์​รวม​ของ​ท้ัง​ระบบ การ​เน้น​ที่​องค์​รวม​ของ​ทั้ง​ระบบ​จะ​ให้​ผล​รวม​ที่มา​กก​ว่าการ​เน้น​ที่​แต่ละ​
ส่วน​ของร​ ะบบ​แล้ว​นำม​ าร​ วมก​ ัน
       3. 	การเ​ปน็ ร​ ะบบเ​ปดิ ระบบน​ ัน้ ส​ ามารถจ​ ำแนกไ​ดเ​้ ปน็ 2 ประเภท คอื ระบบเ​ปดิ (open-system) และร​ ะบบปดิ
(closed-system) ระบบ​เปิด​เป็น​ระบบ​ซึ่ง​แลก​เปลี่ยน​ข้อมูล​วัตถุดิบ​และ​สิ่ง​ต่างๆ กับ​สภาวะ​แวดล้อม​ของ​ระบบ เช่น
องค์การน​ ำว​ ัตถุดิบม​ าผ​ ่านก​ ระบวนการก​ ารผ​ ลิตเ​พื่อเ​ปลี่ยนเ​ป็นส​ ินค้าอ​ อกส​ ูต่​ ลาด การม​ องอ​ งค์การใ​นแ​ งเ่​ป็นร​ ะบบเ​ปิด​
เป็นส​ ิ่งส​ ำคัญเ​พราะจ​ ะท​ ำใหอ้​ งค์การส​ ามารถท​ ี่จ​ ะส​ นองต​ อบห​ รือป​ รับเ​ปลี่ยนใ​ห้ส​ อดคล้องก​ ับส​ ภาวะแ​ วดล้อมไ​ด้ต​ ลอด​
เวลา ส่วนร​ ะบบป​ ิดเ​ป็นร​ ะบบซ​ ึ่งป​ ิดต​ ัวเ​องจ​ ากส​ ภาวะแ​ วดล้อมโ​ดยท​ ั่วไปจ​ ะเ​ป็นร​ ะบบท​ ีเ่​กี่ยวก​ ับด​ ้านท​ างว​ ิศวกรรม เช่น
เครื่องจักร ซึ่ง​จะ​ได้​รับ​การ​ออกแบบ​ให้​ทำ​หน้าที่​หนึ่ง​หน้าที่​ใด​โดย​เฉพาะ​ไม่​สามารถ​ปรับ​แต่ง​ตัว​เอง​ให้​เข้า​กับ​สภาวะ​
แวดล้อม​ได้
       4. 	การม​ ขี​ อบเขตส​ ิ้น​สุด​ของร​ ะบบ ระบบ​ทุก​ระบบ​จะม​ ีข​ อบเขต​สิ้น​สุดเ​พื่อ​เป็นเ​ส้นก​ ั้น​แบ่ง​ขอบเขตจ​ ากร​ ะบบ​
อื่นๆ การม​ ีข​ อบเขตข​ องร​ ะบบช​ ่วยใ​ห้ส​ ามารถแ​ บ่งแ​ ยกป​ ระเภทข​ องร​ ะบบว​ ่าเ​ป็นร​ ะบบเ​ปิดห​ รือร​ ะบบป​ ิดไ​ด้ เส้นก​ ั้นแ​ บ่ง​
ขอบเขต​ของ​ระบบ​นี้​ถ้า​เป็น​ของ​ระบบ​เปิด​จะ​เปิด​รับ​ให้​สิ่ง​นำ​เข้า​จาก​สภาวะ​แวดล้อม​ภายนอก และ​นำ​สิ่ง​นำ​ออก​จาก​
ภายในร​ ะบบ​ผ่าน​เข้า​ออก​ได้ ถ้า​เป็น​ระบบ​ปิดจ​ ะ​ไม่​เปิดร​ ับ​สิ่ง​ต่างๆ ให้​ผ่าน​เข้าอ​ อก​ได้

                              ลขิ สิทธข์ิ องมหาวทิ ยาลัยสุโขทัยธรรมาธริ าช
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50