Page 43 - แนวคิดทางการแนะแนวและทฤษฎีการปรึกษาเชิงจิตวิทยา หน่วยที่ 3
P. 43
จิตวิทยาเพื่อก ารแ นะแนวแ ละการปรึกษาเชิงจิตวิทยา 3-33
3.3 ด้านก ารเสริมส ร้างพฒั นาการท างสติปญั ญา ในการแนะแนวแ ละก ารป รึกษาเชิงจิตวิทยา ผู้ให้
บริการส ามารถน ำ�หลักก ารข องจิตวิทยาพัฒนาการม าใช้เสริมสร้างพ ัฒนาการทางอาชีพ ได้โดย
1) ผู้ให้บริการต้องคำ�นึงว่าผู้รับบริการที่มีอายุเท่ากันอาจมีขั้นพัฒนาการทางสติปัญญาที่
แตกต่างกัน ดังนั้นจึงควรให้ผู้รับบริการมีอิสระที่จะเรียนรู้และพัฒนาความสามารถของเขาไปตามระดับ
พัฒนาการของเขา
2) กิจกรรมแนะแนวและกระบวนการให้การปรึกษาเชิงจิตวิทยาที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานทฤษฎี
พัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจท์ ควรเน้นพัฒนาการทางสติปัญญาของผู้รับบริการ โดยต้องเน้นให้
ผู้รับบ ริการใชศ้ ักยภาพข องต นเองใหม้ ากท ี่สุด และเน้นก ิจกรรมก ารท ี่ช ่วยเพิ่มห รือข ยายค วามค ิดในร ะหว่าง
กระบวนการให้บ ริการ
3) ผู้ให้บริการควรให้เสรีภาพแก่ผ ู้รับบ ริการท ี่จ ะเลือกท ำ�กิจกรรมต่างๆ
4) เมื่อผู้รับบริการให้เหตุผลหรือตัดสินใจอย่างไม่ถูกต้อง ควรใช้ถามคำ�ถามหรือจัดประ-
สบการณ์ให้ผู้รับบ ริการใหม่ เพื่อผ ู้รับบ ริการจะได้แ ก้ไขข ้อผ ิดพ ลาดด้วยตนเอง
5) ยอมรับความจ ริงท ี่ว ่า ผู้รับบ ริการแต่ละคนม ีอัตราพัฒนาการท างสติป ัญญาที่แตกต่างก ัน
ผู้ให้บริการจ ึงต ้องเข้าใจว ่าผ ู้รับบริการมีความส ามารถเพิ่มขึ้นในร ะดับความคิดขั้นใดต ่อไป
3.4 ด้านการเสริมสร้างพัฒนาการทางอาชีพ ในการแนะแนวและการปรึกษาเชิงจิตวิทยา ผู้ให้
บริการสามารถน ำ�หลักก ารของจิตวิทยาพัฒนาการม าใช้เสริมส ร้างพ ัฒนาการท างอาชีพ ได้โดย
1) ช่วยใหผ้ ู้รับบ ริการร ู้จักต นเองแ ละเข้าใจต นเองท ั้งในด ้านค วามถ นัด ความส ามารถ ค่าน ิยม
และคุณลักษณะอื่นๆ ของตน เพื่อใช้เป็นแนวทางในก ารตัดสินใจเลือกอาชีพ
2) สร้างเจตคติท ี่ดีต่ออ าชีพท ี่ส ุจริตให้กับผู้รับบ ริการ
3) ให้ผู้รับบริการมีค วามร ู้ มีข ้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับอาชีพในท ้องถิ่นและในสังคมปัจจุบัน
4) ช่วยให้ผู้รับบริการเห็นความสำ�คัญของการประกอบอาชีพและการหาเลี้ยงชีพที่ช่วยให้
สามารถด ำ�เนินชีวิตได้อย่างม ีความสุข
5) ช่วยให้ผู้รับบริการเข้าใจถึงคุณสมบัติและความสามารถของผู้ที่จะประกอบอาชีพแต่ละ
อาชีพ
6) ให้ข้อมูลแ ละร ายล ะเอียดเกี่ยวก ับอาชีพที่ผ ู้รับบ ริการสนใจ
7) ช่วยใหผ้ ู้รับบ ริการร ู้จักพ ิจารณาต นเองอ ย่างม เีหตุผล และส ามารถต ัดสินใจป ระกอบอ าชีพ
ที่เหมาะสมก ับความถ นัดและค วามส ามารถของต น
8) สำ�หรับผ ู้รับบ ริการท ีอ่ ยูใ่นว ัยเรียน ผู้ใหบ้ ริการต ้องช ่วยใหผ้ ู้รับบ ริการเลือกแ ผนการศ ึกษา
และตัดสินใจเลือกศ ึกษาในว ิชาพื้นฐ านท ี่จ ะก ้าวไปสู่อ าชีพท ี่ต นต้องการได้
3.5 ด้านการเสริมสร้างพัฒนาการทางคุณธรรมและจริยธรรม ในการแนะแนวและการปรึกษาเชิง
จิตวิทยา ผู้ให้บ ริการส ามารถน ำ�หลักก ารข องจ ิตวิทยาพ ัฒนาการม าใช้เสริมส ร้างพ ัฒนาการท างค ุณธรรมแ ละ
จริยธรรม ได้โดย
