Page 24 - นโยบาย การวางแผน และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา หน่วยที่ 7

7-14 นโยบาย การวางแผน และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

(1) การแ​ ตง่ ต​ งั้ ค​ ณะผ​ รู้ บั ผ​ ดิ ช​ อบใ​นก​ ารจ​ ดั ท​ ำ (project team) ประกอบด​ ว้ ยผ​ เู​้ กีย่ วขอ้ งท​ กุ ร​ ะดบั ​
ในอ​ งค์การ นับต​ ั้งแตผ่​ ูบ้​ ริหารร​ ะดับส​ ูง ผูบ้​ ริหารร​ ะดับห​ ัวหน้าฝ​ ่าย หัวหน้าง​ าน และผ​ ูป้​ ฏิบัตจิ​ ริงข​ องแ​ ต่ละง​ าน

(2) การจ​ ดั ท​ ำก​ ำหนดการใ​นก​ ารจ​ ดั ท​ ำแ​ ผนก​ ลยทุ ธ์ เช่น กำหนดการใ​นก​ ารป​ ระชุมค​ ณะท​ ำงาน​
และ​ผู้​เกี่ยวข้อง​เพื่อจ​ ัด​รายล​ ะเอียดต​ ่าง ๆ การร​ ายงาน​ผลก​ ารด​ ำเนิน​งาน การจ​ ัด​ทำแ​ ผน​ปฏิบัติก​ าร เป็นต้น

(3) การ​ดำเนิน​การ​จัด​ทำ​ราย​ละเอียด​ต่างๆ ให้​แล้ว​เสร็จ​หรือ​เป็น​ไป​ตาม​กำหนดการ​ท่ี​วาง​ไว้
เช่น การว​ ิเคราะห์ส​ ภาพแ​ วดล้อม การก​ ำหนดก​ ลยุทธ์ การจ​ ัดท​ ำแ​ ผนป​ ฏิบัติก​ ารใ​นร​ ะดับห​ น่วยง​ านแ​ ละร​ ะดับ
ผู้ป​ ฏิบัติ เป็นต้น

ฮลิ ลแ​์ ละโ​จนส​ ์(Hill&Jones,2009:10-11)จำแนกข​ นั้ ต​ อนใ​นก​ ารจ​ ดั ท​ ำแ​ ผนก​ ลยทุ ธเ​์ ปน็ 5ขนั้ ต​ อน คอื
(1) ขั้นก​ ารก​ ำหนด​พันธก​ ิจ​และเ​ป้า​หมายข​ องอ​ งค์การ
(2) ขั้น​การว​ ิเคราะห์ส​ ภาพ​แวดล้อมภ​ ายนอก​องค์การ​เพื่อ​ค้นหาโ​อกาส​และ​ภัย​คุกคาม
(3) ขั้นก​ าร​วิเคราะห์ส​ ภาพแ​ วดล้อมภ​ ายใน​องค์การ​เพื่อค​ ้นหาจ​ ุดแ​ ข็ง​และ​จุดอ​ ่อน
(4) ขั้นก​ ารก​ ำหนดก​ ลยุทธ์เ​พื่อส​ ร้างค​ วามเ​ข้มแ​ ข็งใ​หแ้​ กอ่​ งค์การ โดยก​ ลยุทธท์​ ีก่​ ำหนดข​ ึ้นต​ ้อง​

สอดคล้อง​กับพ​ ันธ​กิจแ​ ละเ​ป้า​หมาย​ของ​องค์การ
(5) ขั้น​นำ​กลยุทธ์ไ​ปส​ ู่​การป​ ฏิบัติ

กระทรวงศ​ ึกษาธิการ (2541: 6-9) ได้​จำแนก​ขั้น​ตอน​การจ​ ัด​ทำแ​ ผนก​ ลยุทธ์ ไว้ 9 ขั้น​ตอน คือ
(1) ขั้นก​ าร​รวบรวม​ข้อมูล​ความต​ ้องการจ​ ำเป็น
(2) ขั้นก​ ารว​ ิเคราะห์​และท​ บทวน​ภารกิจ
(3) ขั้นก​ ารว​ ิเคราะห์อ​ งค์การ
(4) ขั้น​การก​ ำหนด​ประเด็น​ปัญหา​และค​ วามต​ ้องการ​พัฒนา
(5) ขั้นก​ าร​กำหนด​วิสัย​ทัศน์​และพ​ ันธก​ ิจ
(6) ขั้นก​ ารก​ ำหนด​วัตถุประสงค์​และเ​ป้าห​ มาย
(7) ขั้นก​ ารก​ ำหนด​กลยุทธ์แ​ ละ​แผน​กลยุทธ์
(8) ขั้นก​ ารนำก​ ลยุทธ์ไ​ปส​ ู่ก​ ารป​ ฏิบัติ
(9) ขั้น​การป​ ระเมิน​ผล

สำนักงาน​คณะ​กรรมการ​การ​ศึกษา​ขั้น​พื้น​ฐาน (2554: 13-89) ได้​จำแนก​ขั้น​ตอน​การ​จัด​ทำ​แผน
กลยุทธ์​เป็น 5 ขั้น​ตอน ได้แก่ ขั้น​การ​ศึกษา​สถานภาพ​ของ​หน่วย​งาน ขั้น​การ​กำหนด​ทิศทาง​ของ​หน่วย​งาน
ขั้น​การก​ ำหนด​กลยุทธ์ ขั้นก​ ารก​ ำหนด​ตัว​ชี้ว​ ัดค​ วามส​ ำเร็จ และ​ขั้น​การจ​ ัดท​ ำแ​ ผนที่​กลยุทธ์

ขั้น​ตอน​การ​จัด​ทำ​แผน​กลยุทธ์​ดัง​ที่​กล่าว​มา อาจ​สรุป​เป็น​ขั้น​ตอน​สำคัญ​ได้ 3 ขั้น​ตอน​คือ ขั้น​การ​
วเิ คราะหส์​ ภาพแ​ วดลอ้ ม ขั้นก​ ารก​ ำหนดก​ ลยุทธ์ และข​ ั้นก​ ารค​ วบคุมแ​ ละป​ ระเมินก​ ลยุทธ์ โดยใ​นแ​ ตล่ ะข​ ั้นต​ อน​
ยังส​ ามารถ​จำแนก​เป็น​ขั้น​ตอน​ย่อย​ได้อ​ ีกห​ ลาย​รายการ ดัง​รายล​ ะเอียด​ซึ่ง​จะไ​ด้​กล่าวถ​ ึง​ใน​ตอน​ที่ 7.2 ต่อ​ไป