Page 27 - นโยบาย การวางแผน และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา หน่วยที่ 7
P. 27

การจัดทำแผนกลยุทธ์เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา 7-17

ตอน​ที่ 7.2

องค์​ประกอบแ​ ละ​กระบวนการจ​ ัด​ทำแ​ ผน​กลยุทธ์

โปรด​อ่าน​แผนการส​ อน​ประจำ​ตอนท​ ี่ 7.2 แลว้ จ​ งึ ​ศกึ ษา​เนื้อหา​สาระ พ​ ร้อม​ปฏิบตั ิ​กิจกรรมใ​นแ​ ตล่ ะต​ อน

  หัวเรอื่ ง

         เรื่องที่ 7.2.1 องค์ประกอบของแผนกลยุทธ์
         เรื่องที่ 7.2.2 การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและการกำหนดกลยุทธ์
         เรื่องที่ 7.2.3 การนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ
         เรื่องที่ 7.2.4 การประเมินความสำเร็จของแผนกลยุทธ์

  แนวคดิ

         1.	 องค์ประกอบของแผนกลยุทธ์ จำแนกเป็น 3 ส่วนคือ สถานภาพปัจจุบันขององค์การ
            และความต้องการที่จะบรรลุถึงในอนาคต กลยุทธ์ที่ใช้ในการดำเนินงานเพื่อให้องค์การ
            ก้าวสู่เป้าหมายที่ต้องการ และเป้าหมายความสำเร็จในการดำเนินงานซึ่งจะนำไปเป็น
            ประโยชน์ในการประเมินความสำเร็จของแผนกลยุทธ์

         2.	 ก ารวิเคราะห์สภาพแวดล้อมเป็นการประเมินสถานภาพขององค์การโดยเลือกใช้เทคนิค
            การวิเคราะห์ที่เหมาะสม เพื่อประโยชน์ในการตัดสินใจเลือกกลยุทธ์ในการดำเนินงานให้
            สอดคล้องกับสถานการณ์มากที่สุด

         3.	 ก ลยุทธ์ที่กำหนดขึ้นจะประสบความสำเร็จได้เมื่อมีการนำไปปฏิบัติ โดยมีแผนปฏิบัติการ
            โครงการและกิจกรรมรองรับอย่างชัดเจนเป็นรูปธรรม

         4.	 ก ารประเมินความสำเร็จของแผนกลยุทธ์ เป็นการตรวจสอบผลลัพธ์ของแผนกลยุทธ์
            และกระบวนการในการนำแผนกลยุทธ์ไปปฏิบัติ เพื่อให้ได้ข้อมูลสารสนเทศที่เป็น
            ประโยชน์ต่อการปรับปรุงและพัฒนาแผนกลยุทธ์ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
            มากยิ่งขึ้น

  วตั ถปุ ระสงค์

         เมื่อศึกษาตอนที่ 7.2 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ
         1. 	อธิบายองค์ประกอบและรายละเอียดของแผนกลยุทธ์ได้
         2. 	ระบุวิธีการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและการกำหนดกลยุทธ์ที่ได้
         3. 	ระบุขั้นตอนและรายละเอียดในการดำเนินการเพื่อนำกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติได้
         4. 	เสนอแนะแนวทางในการประเมินความสำเร็จของแผนกลยุทธ์ได้
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32