Page 21 - หลักการและแนวคิดทางการปฐมวัยศึกษา หน่วยที่ 4
P. 21
รูปแบบของการจัดการศึกษาปฐมวัย 4-11
เรอ่ื งท่ี4.1.2แนวคดิ เกย่ี วกบั รปู แบบการจดั การศกึ ษาปฐมวยั ในระบบ
เพื่อทำ�ความเข้าใจกับแนวคิดของรูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในระบบ ในที่นี้จะขอกล่าวถึง
ความหมาย ลักษณะสำ�คัญ และความสำ�คัญของรูปแบบการจัดการศึกษาปฐมวัยในระบบ ดังต่อไปนี้
ความหมายของรูปแบบการจดั การศกึ ษาปฐมวยั ในระบบ
การจัดการศึกษาปฐมวัยหรือการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา คือการจัดการศึกษาให้แก่เด็กที่
มีอายุสามปีถึงหกปี เพื่อเป็นการวางรากฐานชีวิตและการเตรียมความพร้อมของเด็กทั้งร่างกายและจิตใจ
สติปัญญา อารมณ์ บุคลิกภาพ และการอยู่ร่วมกันในสังคม สามารถจัดได้ทั้งในรูปแบบการศึกษาในระบบ
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว
การศกึ ษาในระบบเปน็ ค�ำ ใชเ้ รยี กการศกึ ษาทีเ่ ปน็ แบบเปน็ แผนดัง้ เดมิ ตัง้ แตส่ มยั ของพระบาทสมเดจ็
พระจุลจอมเกล้าเจา้ อยู่หวั ที่ทรงน�ำ แบบแผนการจดั การศกึ ษามาจากประเทศตะวันตก เพือ่ ผลิตก�ำ ลงั คนออก
ไปเป็นข้าราชการ ซึ่งเป็นความต้องการเร่งด่วนในขณะนั้น จนถึงปัจจุบันที่การศึกษาในระบบยังคงใช้เป็นการ
ศึกษาหลักในการให้การศึกษาอบรมบ่มนิสัยเด็กและเยาวชน เพื่อการเป็นพลเมืองดีของชาติ
เจรญิ ผล สวุ รรณโชติ (2551: 84) กลา่ วถงึ ความหมายของการจดั การศกึ ษาในระบบวา่ เปน็ การศกึ ษา
ทีม่ กี ารจดั ระบบแนน่ อนตายตวั มชี ัน้ เรยี น ระดบั ชัน้ เรยี น ก�ำ หนดหลกั สตู รไวแ้ นน่ อน มกี ารก�ำ หนดระยะเวลา
เรียน กำ�หนดหลักเกณฑ์การวัดผล และรวมถึงการจัดกิจกรรมต่างๆ ในการจัดการเรียนการสอน การศึกษา
ในระบบจึงเป็นการศึกษาที่ผู้เรียนต้องเรียนตามที่กำ�หนดไว้
สุมาลี สังข์ศรี และคณะ (2553: 14) ได้ทำ�การศึกษาและสรุปความหมายของการศึกษาในระบบไว้
ว่า การศึกษาในระบบ หมายถึงการศึกษาที่จัดขึ้นโดยมีโครงสร้างกฎระเบียบต่างๆ ค่อนข้างตายตัว เช่น ใน
เรื่องของการแบ่งระดับชั้น การเรียนการสอน อายุของผู้เรียน การกำ�หนดหลักสูตร การกำ�หนดเวลาเรียน
ซึ่งส่วนใหญ่ต้องเรียนเต็มเวลา การกำ�หนดคุณสมบัติของผู้สอน การกำ�หนดกิจกรรมการเรียนการสอน
ของแต่ละระดับชั้น การมีเกณฑ์ที่แน่นอนตายตัวในการวัดและประเมินผล การใช้เวลาเรียนยาวนานเพื่อมุ่ง
เตรียมเยาวชนหรือผู้เรียนให้นำ�ความรู้ไปใช้ในวันข้างหน้า การเรียนการสอนมีโครงสร้างที่ตายตัว เนื้อหา
หลักสูตรค่อนข้างจะเป็นวิชาการ เป็นทฤษฎีและให้ผู้เรียนในทุกท้องถิ่นเรียนเนื้อหาเดียวกัน การศึกษาใน
ระบบโรงเรียนจะจัดให้แก่บุคคลในช่วงอายุที่กำ�หนดเท่านั้น การเรียนจะต่อเนื่องจนจบหลักสูตร การเรียน
การสอนเกิดขึ้นในสถานที่จัดขึ้นโดยเฉพาะ ได้แก่ โรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย
การศึกษาปฐมวัยรูปแบบการศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาที่มุ่งเลี้ยงดูเด็กก่อนที่จะเข้าสู่การศึกษา
ภาคบังคับในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา มีการจัดในหลายรูปแบบ เช่น การจัดชั้นเด็กเล็ก สถานที่
รับเลี้ยงเด็กกลางวัน ศูนย์เด็กปฐมวัย ศูนย์โภชนาการ ศูนย์อบรมเด็กในวัดและในมัสยิด โรงเรียนอนุบาล
และในสถานศึกษาระดับอื่นๆ ที่เปิดสอนชั้นอนุบาล การอบรมเลี้ยงดูเด็กในวัยนี้เป็นการปลูกฝังและส่งเสริม
