Page 38 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
P. 38
6-28 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
ตัวอย่างก ิจกรรมการสอนท ี่เน้นทักษะการคิดว ิเคราะห์และก ารแก้ป ัญหา
กจิ กรรมท่ี 6 การห าความยาวข องแ ถบกระดาษ
วัตถุประสงค์ เพื่อให้น ักเรียนส ามารถเชื่อมโยงทักษะการวัดความยาวม าใช้ในการแก้ปัญหา
อุปกรณ์ แถบก ระดาษ
วิธีการ ให้นักเรียนหาความยาวของแถบกระดาษตามที่กำ�หนดสถานการณ์ปัญหา มีกระดาษยาว 5
หน่วย กับ 7 หน่วย ดังภาพ ต้องการกระดาษย าว 4 หน่วย จะทำ�อ ย่างไรโดยไม่ใช้อุปกรณ์
อื่นมาว ัด
5 หน่วย
7 หน่วย
กิจกรรมที่ 6 เป็นตัวอย่างกิจกรรมที่ใช้สถานการณ์ปัญหาเป็นตัวกระตุ้นให้นักเรียนได้ฝึกทักษะ
การคิด วิเคราะห์และแก้ปัญหา อีกทั้งเป็นการนำ�ท ักษะการวัดเชิงเส้นและความรู้ทางพีชคณิตมาใช้ในการ
แก้ป ัญหา
กิจกรรมที่ 7 อัตราสว่ นท อง
วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้เรื่องการวัดเชิงเส้นกับสถานการณ์ปัญหาใน
ชีวิตจริงแ ละท ำ�การท ดลองเพื่อห าค ำ�ต อบด ้วยว ิธีการต่างๆ ที่หลากหลาย
อุปกรณ์ สายว ัดตัว กระดาษบ ันทึก
วิธีก าร ให้นักเรียนจับคู่กันใช้สายวัดตัวตรวจสอบสัดส่วนในร่างกายว่าส่วนไหนในร่างกายที่
นำ�ม าหารก ันแ ล้วได้ค่าประมาณ 1.618
สถานการณ์ป ัญหา คุณเชื่อห รือไม่ว ่า
จำ�นวนของผ ึ้งต ัวเมียหารด ้วยจ ำ�นวนข องผึ้งต ัวผู้เท่ากับ 1.618
ความสูงของคุณหารด้วยค วามสูงจากพื้นถ ึงส ะดือเท่ากับ 1.618
ความย าวจ ากห วั ไหลถ่ งึ ป ลายน ิว้ ม อื ห ารด ว้ ยค วามย าวจ ากป ลายน ิว้ ม อื ถ งึ ข อ้ ศอกก เ็ ทา่ กบั
1.618
ยังม ีส ่วนไหนอีกในร ่างกายเราท ี่เป็นเช่นน ี้
