Page 60 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
P. 60
6-50 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้คณิตศาสตร์
(1) (2) (3)
(4)
ภาพที่ 6.18 รปู ว งกลม
พื้นที่ร ูปวงกลม = พื้นที่รูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน
= ความสูง × ความย าวฐาน
= r × 1 × 2 × p × r (เมื่อก ำ�หนดให้ r แทนค วามย าวของรัศมี)
2
= pr2
ครูควรจัดประสบการณ์ให้นักเรียนได้ใช้วิธีการดังกล่าวหาพื้นที่ของรูปวงกลมหลายๆ ขนาด เมื่อ
ได้ผลแล้วลองตรวจสอบกับผลที่ได้จากการหาพื้นที่ด้วยการทดลอง ซึ่งจะพบว่าได้ค่าใกล้เคียงกัน จึงสรุป
ได้ว ่า
พืน้ ทรี่ ูปว งกลม = pr2
ในก ารค ำ�นวณห าพ ืน้ ทีข่ องร ปู ว งกลมน ัน้ ค รคู วรเน้นใหน้ ักเรยี นส งั เกตว า่ ค่าทีไ่ดจ้ ากก ารค ำ�นวณเป็น
ค่าโดยป ระมาณเท่านั้น เนื่องจาก π เป็นจ ำ�นวนตรรกยะท ี่ม ีค่าประมาณ 272 หรือ 3.142857…
