Page 24 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 24
5-14 สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
ตรงก ันต ามจ ุดม ุ่งห มายท ีผ่ ูเ้ขียนก ำ�หนดไวเ้พื่อใหผ้ ูอ้ ่านแ สดงออกม าเป็นส าระค วามร ู้ ความท รงจ ำ�จาก
การอ่าน ดังนั้นจ ึงม ีผ ู้จ ำ�แนกป ระเภทของการอ่านไว้ต่างๆ กัน ดังต่อไปนี้
1) จ�ำ แนกต ามส ถานทีท่ ่ีอ่าน มี 2 ประเภท ได้แก่
1.1) การอ า่ นในช ั้นเรียน (intensive reading) เป็นการอ ่านโดยล ะเอยี ดเพือ่
ใหเ้ข้าใจเนื้อเรื่องโดยต ลอด มกี ารเรียนร ูค้ ำ�ศัพทแ์ ละไวยากรณต์ ่างๆ ใหผ้ ูเ้รียนส ามารถน ำ�คำ�ศัพทแ์ ละ
ไวยากรณ์ไ ปใช้ได้
1.2) การอ่านน อกชั้นเรียน (extensive reading) เป็นการอ่านที่นำ�เอาหลัก
และว ิธีการอ่านที่เรียนร ู้จากช ั้นเรียนไปใช้จริง โดยไม่มีครูช่วยแนะนำ�อย่างใกล้ช ิด เพื่อเป็นการส ร้าง
ประสบการณ์ในการอ ่าน มุ่งให้เข้าใจเนื้อเรื่องเท่านั้น ไม่จำ�เป็นต้องศ ึกษาร ายละเอียด หรือนำ�คำ�ศัพท์
และไ วยากรณ์ไปใช้
2) จำ�แนกตามว ิธีการอ่าน มี 2 ประเภท ได้แก่
2.1) การอ่านในใจ (silent reading) เป็นการอ่านโดยไม่มีการออกเสียง
มุ่งให้เข้าใจเรื่องและค วามคิดที่สำ�คัญในเรื่องที่อ ่าน ผู้เรียนจ ำ�เป็นต ้องได้ร ับก ารฝึกฝนทักษะการอ ่าน
เป็นอ ย่างดี จึงจะเกิดทักษะแ ละก ระบวนการ ที่จะน ำ�ไปส ู่ความเข้าใจในสาระที่อ่าน
2.2) การอ ่านอ อกเสียง (oral reading) เป็นการม ุ่งเน้นก ารอ่านอ อกเสียงให้
ถูกต้อง การอ อกเสียงเน้นหนักในค ำ� วลี และระดับเสียงส ูงตํ่าในป ระโยค ซึ่งอ าจมีการอ่านในใจก่อน
เพื่อจะได้เข้าใจเรื่องราวต ่างๆ
3) จ�ำ แนกต ามค วามส �ำ คญั ของและจ ุดม ุ่งหมายในก ารอ่าน ซึ่งจ ำ�แนกอย่าง กว ้างๆ
เป็น 4 ประเภท ได้แก่
3.1) การอ่านสิ่งต่างๆ ที่เป็นข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำ�วัน (reading
for practical purposes) ซึ่งมักจะมีการนำ�เสนอข้อเท็จจริงที่ตรงไปตรงมาเป็นส่วนใหญ่ เช่น
ป้ายต ่างๆ สลากย า คำ�สั่ง เอกสาร หนังสือพิมพ์
3.2) การอ่านข้อมูลหรือเรื่องราวต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ (reading for
general knowledge) เป็นการเสริมประสบการณ์ และเสริมโลกทัศน์ การอ่านบ ทอ่านป ระเภทนี้อาจ
จะต้องมีการเปรียบเทียบไปด้วยจึงจะทำ�ให้เข้าใจและเห็นภาพได้ดีขึ้น หากเรื่องที่อ่านเป็นเหตุการณ์
หรือเรื่องร าวต่างๆ ของบ ุคคล สังคมแ ละการเมือง ผู้อ ่านค วรทำ�ใจให้เป็นกล าง ไม่เอนเอียงไปตามที่
ผู้เขียนนำ�เสนอ ควรตระหนักเสมอว ่าการอ ่านประเภทนี้เป็นการอ่านเพื่อจะได้ร ู้อะไรบ้างจ ากที่ผ ู้เขียน
นำ�เสนอ และมีค วามเข้าใจอย่างไรบ ้างจ ึงจะท ำ�ให้การอ่านป ระสบผ ลส ำ�เร็จมากขึ้น
3.3) การอ ่านเพื่อวัตถุประสงค์เชิงวิชาการ (reading for academic pur-
poses) เป็นการอ่านเพื่อการศ ึกษาค้นคว้า มีจ ุดมุ่งห มายที่สำ�คัญคือ ต้องการอ่านให้ครอบคลุมเนื้อหา
ให้ได้มากท ี่สุดเท่าที่จ ะก ระทำ�ได้ เก็บร ายละเอียดป ลีกย ่อย เนื้อหาย ่อย ด้วยความระมัดระวัง ในข ณะ
