Page 25 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 25
กลวิธีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 5-15
ทีอ่ ่านต ้องพ ิจารณาค ำ�ศัพทแ์ ละค วามห มายข องค ำ�ต่างๆ โดยล ะเอียดถ ี่ถ้วน นอกจากน ั้นผ ูอ้ ่านอ าจต ้อง
เข้าใจถ ึงค วามห มายท ี่ผ ู้เขียนต ้องการแ สดงถ ึงน ัยต รงห รือค วามห มายต รง (denotation) นัยป ระหวัด
หรือความห มายแฝง (connotation) ของค ำ�หรือบ ริบทนั้นๆ
3.4) การอ่านเพื่อความบ ันเทิง (reading for pleasure) เป็นการผ่อนค ลาย
อารมณ์ เช่น การอ ่านน วนิยาย เรื่องส ั้น หนังสือพิมพ์ สารคดี การ์ตูน ฯลฯ ซึ่งอ าจจ ะไมต่ ้องการค วามล ึก
ซึ้งในก ารอ่านเท่าใดนัก อารมณ์แ ละความเร็วในก ารอ่านขึ้นอยู่กับความพ ึงพอใจข องผ ู้อ ่านเป็นห ลัก
4) จ�ำ แนกต ามจ ดุ ม งุ่ ห มายเฉพาะแ ตล่ ะค รงั้ หรอื ต ามป ระเภทข องเรอ่ื งห รอื ข อ้ ความ
ทอี่ ่าน ซึ่งจ ำ�แนกเป็น 6 ประเภท ได้แก่
4.1) การอ่านข้าม (skimming หรือ reading for gist) เป็นการอ ่านแ บบ
คร่าวๆ โดยมีจุดมุ่งหมายหรือคำ�ถามที่ต้องการคำ�ตอบเฉพาะเจาะจงสำ�หรับเรื่องใดเรื่องหนึ่ง โดยผู้
อ่านรู้จักใช้ชื่อเรื่อง หัวข้อใหญ่ หัวข้อย่อยให้เป็นประโยชน์ การอ่านแบบนี้ช่วยให้รู้จักการคาดคะเน
(prediction) การเลือกจ ับใจค วาม ทำ�ให้สามารถอ่านได้รวดเร็วข ึ้น
4.2) การอ่านแบบคร่าว (scanning หรือ reading for specific informa-
tion) เพื่อต ้องการข้อมูลเฉพาะเจาะจงก ว่าก ารอ ่านข ้าม เช่น ตัวเลข สถานที่ ชื่อบุคคลในเรื่อง ดรรชนี
(index) บทโฆษณา
4.3) การอ่านแบบค้นคว้าหารายละเอียด (reading for detail) เป็นการ
อ่านท ุกถ ้อยคำ� ทุกประโยค เพื่อค ้นหาความค ิดที่ส ำ�คัญเกี่ยวก ับเรื่องนั้นๆ โดยต ลอด และเพื่อศึกษา
รายละเอียด รวมท ั้งเพิ่มพูนความร ู้ ซึ่งต้องอ ่านแ บบรอบคอบ ระมัดระวัง เช่น อ่านจ ดหมาย นวนิยาย
เรื่องส ั้น สลากย า
4.4) การอ่านแบบศึกษา (study reading) คือ การอ ่านท ี่จะต้องเข้าใจค วาม
คิดที่สำ�คัญ และเข้าใจความส ัมพันธ์ข องความคิดเหล่านั้นเป็นอย่างด ี แล้วสามารถจ ดจำ�ไปใช้ได้ การ
อ่านแ บบน ี้ต้องอ ่านแบบค ร่าวๆ เสียก่อน แล้วจึงใช้ค วามคิดพ ร้อมท ั้งต ั้งคำ�ถามไว้ หลังจ ากน ั้นจึงอ ่าน
อย่างตั้งใจ อาจจดบันทึกและทบทวนความคิดที่สำ�คัญอีกครั้งหนึ่ง เช่น อ่านบทความ บทอ่านเชิง
วิชาการ
4.5) การอ่านเชิงวิเคราะห์ (analytical reading) หรือการอ่านอย่างมี
วิจารณญาณ เพื่อประเมินสิ่งที่อ่าน และตัดสินใจว่าสิ่งที่ผู้เขียนนำ�เสนอมีเหตุผลที่น่าเชื่อถือหรือไม่
มากน ้อยเพียงใด เช่น อ่านบทความ บทโฆษณา บทวิจารณ์
4.6) การอ่านแบบวิจารณ์ (critical reading) เป็นการอ่านที่ต้องใช้ทักษะ
การอ ่านร ะดับส ูงสุด คือผ ู้อ ่านส ามารถแ สดงค วามค ิดเห็นต ่อส ิ่งท ี่อ ่านไปแ ล้ว สามารถให้เหตุผลก ับส ิ่ง
ที่ป รากฏในข้อเขียนนั้นว่าเห็นด้วยหรือไม่ เช่น อ่านบ ทความ บทโฆษณา บทวิจารณ์
