Page 42 - สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ
P. 42

7-32 สารัตถะและวิทยวิธีทางภาษาอังกฤษ

         	ในส​ ภาพก​ ารส​ ือ่ สารจ​ รงิ ไ​ด้ ดงั น​ ัน้ ป​ ระสทิ ธภิ าพใ​นก​ ารร​ บั ข​ อ้ มลู แ​ ละก​ ารร​ ภู​้ าษาจ​ ะเ​พิม่ ​
            มากข​ ึ้นเ​มื่อส​ ภาวะท​ างอ​ ารมณแ์​ ละค​ วามว​ ิตกก​ ังวลข​ องผ​ ูเ้​รียนไ​ดร้​ ับก​ ารค​ วบคุม โดย​
            มี​การ​สร้าง​บรรยากาศใ​นก​ าร​เรียนใ​ห้ผ​ ่อนค​ ลาย​และเ​ป็นก​ ันเองม​ ากข​ ึ้น

  วัตถปุ ระสงค์

         เมื่อศ​ ึกษา​ตอน​ที่ 7.3 จบแ​ ล้ว นักศึกษา​สามารถ
         1. 	อธิบายแ​ ละส​ รุปส​ าระส​ ำ�คัญเ​กี่ยวก​ ับแ​ นว​คิด​ของแต​ ่ล​ ะ​สมมติฐาน​ได้
         2. 	ใหค​้ ำ�​จำ�กดั ค​ วามข​ องค​ ำ�​ศัพทเ​์ ฉพาะท​ าง (Technical Terms) ทีป​่ รากฏ​ ใ​นส​ มมตฐิ าน​

            ทั้งห​ ้า โดยใ​ช้​ภาษาของ​ตนเอง​ได้​อย่าง​ถูกต​ ้อง​และ​เหมาะ​สม
         3. 	เปรียบเ​ทียบ​แนวคิดท​ ั้ง​ห้าพ​ ร้อม​ยก​ตัวอย่างป​ ระกอบ​ได้
         4. 	นำ�​แนวคิดท​ ี่​ได้ไ​ปป​ ระยุกต์ใ​ช้​ใน​การท​ ำ�​วิจัย​เกี่ยวก​ ับ​การ​เรียน​รู้​ภาษาท​ ี่ส​ อง​ได้
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47