Page 34 - สัมมนาทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
P. 34
8-24 สัมมนาทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
ความน�ำ
เนื่องจากขอบข่าย ของการประเมินทางการศึกษาและการประเมินทางเทคโนโลยีและสื่อสารการ
ศึกษาม ขี อบข่ายท ี่กว้างข วางม าก หากต ้องการป ระเมินท างการศ ึกษา และป ระเมินต ามข อบข่ายท างเทคโนโลยี
และส ื่อสารการศ ึกษา นักศึกษาสามารถประเมินต ามข อบข่ายเทคโนโลยีแ ละส ื่อสารการศ ึกษา โดยพิจารณา
จากการประเมินในปัจจุบัน และประเด็นปัญหาท ี่ควรศึกษาวิจัยต่อไป ดังที่กล่าวมาแล้วว่าขอบข่ายข องการ
ประเมินทางเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาเป็นขอบข่ายที่กว้างมากยากที่จะกล่าวได้หมดในหน่วยที่ 8 นี้
จึงเลือกน ำ�เสนอ เฉพาะก ารป ระเมินส ิ่งท ีส่ ำ�คัญแ ละใชม้ ากได้แก่ก ารป ระเมินท างด ้านว ิชาการแ ละก ารป ระเมิน
ทางด้านบ ริหาร
การประเมินทางด้านวิชาการ ได้แก่ การประเมินการเรียน การประเมินการสอน การประเมินการ
สื่อสาร และการประเมินสื่อ การประเมินทางด้านบริหาร ได้แก่ การประเมินระบบบริหารจัดการในองค์กร
รายละเอียดด ังต อนท ี่ 8.2 และ 8.3
