Page 56 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู

10-46 หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู

ในการกล่าวตอบค�ำชมเชยหรือการแสดงความยินดีเกี่ยวกับความส�ำเร็จหรือผลงานต่าง ๆ น้ัน
ผู้ตอบอาจแสดงการถ่อมตนได้ตามสมควร เป็นท�ำนองว่า แปลกใจ ไม่คาดคิดมาก่อน หรือท่ีสำ� เร็จได้ก็เพราะ
ได้รับความร่วมมือจากผู้อ่ืนก็ได้ ดังตัวอย่าง

1. Thanks a lot. ประโยคท่ี 1-3 ใช้กล่าวตอบค�ำ Congratulations
2. Thank you very much.
3. That’s very kind of you. ประโยคที่ 4 ใชก้ ลา่ วตอบคำ� Congratulations ทตี่ ามดว้ ยการ
4. It’s very kind of you to say so. ชมเชย
ประโยคที่ 5-8 ใช้กล่าวตอบค�ำแสดงความยินดีและชมเชย
5. Thanks. It really surprised me./ เก่ียวกับผลงานหรือความสามารถต่าง ๆ เป็นวิธีกล่าวตอบ
It sure came as a surprise. อย่างค่อนข้างถ่อมตน ประโยคที่ 5 เป็นวิธีกล่าวตอบอย่าง
กันเอง ใช้ในโอกาสที่ได้รับการเลื่อนข้ันเลื่อนต�ำแหน่ง จะเลือก
6. Thanks. I never thought I’d get it./ ใช้ประโยคใดในสองประโยคก็ได้
I never imagined I’d get it. ประโยคท่ี 6 มีความหมายท�ำนองว่า “นึกไม่ถึง” อาจใช้ใน
7. Thanks. I couldn’t have done โอกาสที่ได้รับทุนหรือรางวัลก็ได้
it without your help. ประโยคที่ 7 เป็นการถ่อมตนว่าถ้าไม่ได้รับความช่วยเหลือ
8. Thanks. I really was quite lucky, หรือสนับสนุนจากอีกฝ่ายก็คงไม่มีโอกาสดีเช่นนั้น
I guess. ประโยคที่ 8 เป็นวิธีกล่าวว่าท่ีได้รับความส�ำเร็จคงเป็นเพราะ
โชคดี

1.4 วธิ กี ล่าวตอบค�ำชมเชยโดยทว่ั ไป

1. Thanks. You like it? ประโยคท่ี 1 ใช้ตอบเม่ือมีผู้ชมว่าเส้ือสวย หรือชมส่ิงของอ่ืน ๆ
เปน็ วธิ ตี อบอยา่ งกนั เองทน่ี ยิ มกนั แตจ่ ะไมใ่ ชต้ อบคำ� ชมทใี่ ชค้ ำ�
2. Thanks. It’s nice, isn’t it? ว่า like อยู่แล้ว
ประโยคที่ 2 และ 3 ใช้ตอบค�ำชมเก่ียวกับเสื้อผ้าหรือของใช้
3. Thanks. I’m rather pleased with อนื่ ๆ ถอื เปน็ สงิ่ ปกตทิ ผ่ี ตู้ อบรบั คำ� ชมจะแสดงวา่ ตนเองกพ็ อใจ
it myself. ในสิ่งของน้ัน ๆ ด้วย
4. Thanks. I’m glad you like it. ประโยคที่ 3 ใชต้ อบคำ� ชมเกย่ี วกบั ทรงผมใหมห่ รอื เสอ้ื ใหมก่ ไ็ ด้

ประโยคที่ 4 ใช้ตอบค�ำชมเก่ียวกับบทความท่ีเขียนหรือผลงาน
ประดิษฐ์บางอย่างหรือกับข้าวท่ีท�ำก็ได้