Page 20 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
P. 20
13-10 หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู
ตารางท่ี 13.1 (ตอ่ )
มาตรฐานความร้ทู ี่ สาระความรู้ สมรรถนะ
7. การวิจัย (1) หลกั การ แนวคดิ แนวปฏบิ ตั ใิ นการวจิ ยั (1) ส ามารถน�ำผลการวิจัยไปใช้ในการจัด
เพื่อพัฒนา (2) ก ารใช้และผลิตงานวิจัยเพื่อพัฒนาการ การเรียนการสอน
การเรียนรู้
เรียนรู้ (2) ส ามารถท�ำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียน
การสอนและพัฒนาผู้เรียน
8. นวัตกรรมและ (1) ห ลักการ แนวคิด การออกแบบ การ (1) ประยุกต์ใช้ และประเมินสื่อ นวัตกรรม
เทคโนโลยี
สารสนเทศ ประยุกต์ใช้ และการประเมินสื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการเรียนรู้
ทางการศึกษา
นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือ (2) ส ามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือ
การเรียนรู้ การส่ือสาร
(2) เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการสื่อสาร
9. การวัดและ (1) ห ลกั การ แนวคดิ และแนวปฏบิ ตั ใิ นการ (1) สามารถวัดและประเมินผลได้
ประเมินผล วัดและประเมินผลการเรียนรู้ของ (2) ส ามารถน�ำผลการประเมินไปใช้ในการ
การเรียนรู้ ผู้เรียน พัฒนาผู้เรียน
(2) ปฏิบัติการวัดและการประเมินผล
10. การประกัน (1) หลักการ แนวคิด แนวปฏิบัติเกี่ยวกับ (1) สามารถจดั การคณุ ภาพการจดั กจิ กรรม
คุณภาพ
การศึกษา การจัดการคุณภาพการศึกษา การเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียน
(2) การประกันคุณภาพการศึกษา รู้อย่างต่อเน่ือง
(2) สามารถด�ำเนินการจัดกิจกรรมประเมิน
คุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้
11. คุณธรรม (1) ห ลักธรรมาภิบาล และความซื่อสัตย์ (1) ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี มีจิตส�ำนึก
จริยธรรม และ สุจริต สาธารณะ และเสียสละให้สังคม
จรรยาบรรณ
(2) คุณธรรม และจริยธรรมของวิชาชีพครู (2) ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
(3) จรรยาบรรณของวชิ าชพี ทค่ี รุ สุ ภากำ� หนด
มาตรฐานประสบการณว์ ชิ าชพี หมายถงึ ผผู้ า่ นการปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษาตามหลกั สตู ร
ปริญญาทางการศึกษา เป็นเวลาไม่น้อยกว่าหน่ึงปี และผ่านเกณฑ์การประเมินปฏิบัติการสอนตามหลักเกณฑ์
วิธีการ และเงื่อนไขท่ีคณะกรรมการคุรุสภาก�ำหนด ดังต่อไปนี้
(1) การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน
(2) การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ รายละเอียดตามตารางที่ 13.2
