Page 53 - หลักการและทฤษฎีการศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพครู

มาตรฐานวิชาชีพครูและสมรรถนะครู 13-43

สมรรถนะหลัก 5 สมรรถนะและสมรรถนะประจ�ำสายงาน 6 สมรรถนะ มีรายละเอียดของ
ตัวชี้วัด และรายการพฤติกรรม ดังต่อไปน้ี

1) สมรรถนะหลกั
สมรรถนะหลักท่ี 1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงาน (working achievement

motivation) หมายถึง ความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานในหน้าท่ีให้มีคุณภาพ ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มีความ
คิดริเร่ิมสร้างสรรค์ โดยมีการวางแผน ก�ำหนดเป้าหมาย ติดตามประเมินผลการปฏิบัติงาน และปรับปรุง
พัฒนาประสิทธิภาพและผลงานอย่างต่อเนื่อง

สมรรถนะ ตัวบ่งช้ี รายการพฤติกรรม

การมุ่งผลสัมฤทธ์ิ 1.1 ความสามารถในการวางแผน การ 1. ว ิเคราะห์ภารกิจงานเพ่ือวางแผนการ
ในการปฏิบัติงาน
(working ก�ำหนดเป้าหมาย การวิเคราะห์ แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
achievement
motivation) สังเคราะห์ภารกิจงาน 2. ก�ำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงานทุก

ภาคเรียน

3. ก�ำหนดแผนการปฏิบัติงานและการ

จัดการเรียนรู้อย่างเป็นข้ันตอน

1.2 ความมุ่งม่ันในการปฏิบัติหน้าที่ให้มี 1. ใฝ่เรียนรู้เก่ียวกับการจัดการเรียนรู้
คุณภาพถูกต้อง ครบถ้วนสมบูรณ์ 2. ริเร่ิมสร้างสรรค์ในการพัฒนาการ
จัดการเรียนรู้
3. แ สวงหาความรทู้ เ่ี กยี่ วกบั วชิ าชพี ใหม ่ ๆ
เพื่อการพัฒนาตนเอง

1.3 ค วามสามารถในการติดตามประเมิน ประเมินผลการปฏิบัติงานของตนเอง
ผลการปฏิบัติงาน

1.4 ค วามสามารถในการพัฒนาการ 1. ใ ช้ผลการประเมินการปฏิบัติงานมา
ปฏิบัติงานให้มีประสิทธิภาพอย่างต่อ ปรับปรุง/พัฒนาการท�ำงานให้ดียิ่งข้ึน
เนื่องเพื่อให้งานประสบความส�ำเร็จ 2. พัฒนาการปฏิบัติงานเพื่อตอบสนอง
ความต้องการของผู้เรียน ผู้ปกครอง
และชุมชน