Page 36 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 36

13-26 การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

       5.3 	ควรให้เติมส่วนที่เป็นสาระส�ำคัญ
       5.4 	เว้นช่องว่างให้เติมท้ายประโยค
       5.5 	เว้นช่องว่างที่จะเติมเท่ากันทุกช่อง
       5.6 	ค�ำตอบที่เป็นตัวเลข ถ้ามีหน่วยควรระบุหน่วยที่ต้องการให้ตอบ
       5.7 	ไมค่ วรลอกขอ้ ความจากตำ� รา แลว้ ตดั ขอ้ ความบางตอนออก เพอ่ื ใหผ้ ตู้ อบเตมิ ใหส้ มบรู ณ์ เพราะ
เป็นการส่งเสริมการเรียนแบบท่องจ�ำและข้อความท่ีลอกมาอาจไม่ชัดเจนในตัวเองท�ำให้ข้อสอบข้อน้ันมี
ความก�ำกวมได้
       5.8 	ไม่ควรเว้นช่องว่างให้เติมหลายแห่งในแต่ละข้อ เพราะจะท�ำให้ผู้ตอบไม่ทราบว่าผู้ถามต้องการ
อะไร ควรมีข้อมูลในข้อทดสอบมากพอท่ีจะให้ผู้สอบคิดหาค�ำตอบได้
       5.9 	ไม่ควรให้มีค�ำหรือข้อความท่ีแนะค�ำตอบ
       5.10	หลีกเล่ียงการใช้ค�ำที่จะให้ค�ำตอบที่ไม่แน่นอน เช่น ค�ำว่า ราว ๆ ประมาณ เช่น ได้แก่ เพราะ
ผู้ตอบไม่สามารถตัดสินว่าจะตอบค�ำตอบใดจึงจะเป็นค�ำตอบท่ีถูก แล้วจึงจะท�ำให้เกิดปัญหาในการตรวจให้
คะแนนด้วย
       5.11	เว้นท่ีส�ำหรับเติมค�ำ หรือข้อความให้เหมาะสม
       ตัวอย่าง
       In the following conversation, the sentences numbered 1 to 6 have been left incom-
plete. Complete them suitably. Read the whole conversation before you begin to answer the
question.
       (Mr.Cole wants a job in Mr.Gilbert’s export business. He has come for an interview.
	Mr. Gilbert:	 G ood morning, Mr.Cole. Please come in and sit down. Now let me see. (1) Which

             school ……………………………..?
	 Mr.Cole: 	 Whitestone College.
	Mr. Gilbert: 	 (2) And when ………………………………………………?
	 Mr. Cole: 	 In 1972, at the end of summer term.
	Mr. Gilbert: 	 (3) And since then what………………………………………?
Mr.Cole: 	 	 I worked in a bank for a year. Then I took my present job, selling cars. But I

             would like to change now.
	Mr.Gilbert: 	 (4)  Well, what sort of a job ……………………………………………..?
	 Mr.Cole: 	 I’d really like to work in your Export Department.
	Mr.Gilbert: 	 T hat might be very difficult. What are your qualifications? (5) I mean what

             language ……………………………………….. besides English?
	 Mr.Cole: 	 Well, only a little French.
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41