Page 41 - การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
P. 41
การประยุกต์ใช้ผลการวิจัยด้านการเรียนรู้ภาษา การเรียนรู้ภาษาที่สอง ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ 2-31
ด้านภาษาทันทีในการท�ำกิจกรรมเป็นคู่หรือเป็นกลุ่ม แต่สิ่งที่ได้ก็คือผู้เรียนอาจจะมีทัศนคติต่อภาษาอังกฤษ
ในเชิงบวกมากขึ้น ท�ำให้ผู้เรียนมีความรู้สึกว่าภาษาอังกฤษเป็นเรื่องเกี่ยวพันกับตัวเขามากข้ึนก็เป็นได้
นอกจากนี้ผู้สอนต้องพร้อมที่จะเปล่ียนรูปแบบกิจกรรมท่ีสอนในช้ันเรียน ถ้าวิธีที่หน่ึงไม่ได้ผลก็ให้
ลองวิธีท่ีสองหรือวิธีอื่น ๆ ต่อไป บางคร้ังการสอนก็อาจจะต้องใช้วิธีท่ีผู้สอนอธิบายหน้าห้องเป็นหลักก็เป็น
ได้เช่น การสรุปประเด็นทางไวยากรณ์ที่ผู้เรียนมักจะท�ำผิด เพ่ือให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ไปพร้อม ๆ กันจาก
ความผิดพลาดทางไวยากรณ์ของเพ่ือนในช้ันเรียน
หลังจากศึกษาเน้ือหาสาระเร่อื งที่ 2.2.3 แลว้ โปรดปฏิบัตกิ จิ กรรม 2.2.3
ในแนวการศกึ ษาหน่วยที่ 2 ตอนที่ 2.2 เรื่องที่ 2.2.3
