Page 33 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 33
ภาษาวิทยกุ ระจายเสียง 10-23
จนเปน็ ท่รี จู้ กั กนั ดวี ่าหมายถงึ อะไร จึงอนโุ ลมใช้ทางวทิ ยกุ ระจายเสยี งได้ แต่โดยทวั่ ไปการเอ่ยถงึ เป็นครั้ง
แรกในขา่ ว มกั เขยี นเปน็ คำ� เตม็ แลว้ ตามดว้ ยตวั ยอ่ เชน่ “สำ� นกั งานคณะกรรมการปอ้ งกนั และปราบปราม
การทุจริตแหง่ ชาติ หรือ ป.ป.ช.” การเอ่ยถึงครัง้ ตอ่ ไปสามารถใช้ตัวย่อเพียงอยา่ งเดยี ว คอื ป.ป.ช. แต่
บางค�ำไม่สามารถใชต้ ัวยอ่ ในการเขยี นและการอ่านขา่ ววิทยุ เชน่ ร.พ.รามา รร.สตรีนนทบรุ ี รร.สยามซติ ี้
เปน็ ต้น เพราะการใชค้ ำ� ย่อดงั กล่าวจะท�ำให้ผฟู้ ังสบั สนได้
2. แนวปฏิบัติในการท�ำต้นฉบับบทรายการข่าว
บทรายการข่าวมคี วามส�ำคัญอย่างย่งิ เพราะรายการข่าวยึดความถูกตอ้ ง ชัดเจนเป็นหลกั ดงั นน้ั
เพอ่ื ใหผ้ อู้ า่ นข่าว อ่านไดง้ ่าย จงึ มกั นยิ มจัดทำ� ต้นฉบบั ตามแนวปฏบิ ตั ิพน้ื ฐาน ดังน้ี
2.1 การพิมพ์บทข่าว ตอ้ งจดั พมิ พใ์ หช้ ดั เจน กระดาษทใ่ี ชพ้ มิ พข์ า่ วโดยทว่ั ไปนยิ มใชก้ ระดาษ A4
2.2 การพิมพ์ข่าว มักเว้นช่วงบรรทดั 2-3 ชว่ งบรรทัด เพ่ือให้อา่ นงา่ ย และไม่หลงบรรทดั หาก
เว้นช่วงบรรทดั ถ่ไี ป ผู้อา่ นอาจอ่านผดิ บรรทดั ไดง้ า่ ย เมอ่ื อ่านผิดแล้ว เน้ือความจะผดิ ไปทนั ที แมจ้ ะอ่าน
ใหมใ่ ห้ถูกตอ้ งทันทีก็ท�ำให้สะดุด ฟังไม่ราบร่ืน
2.3 การเน้นข้อความหรือค�ำใดท่ีมีความส�ำคัญ เพ่ือให้อ่านง่ายและไม่ผิดพลาด ผู้เขียนข่าวควร
ขีดเสน้ ใต้ขอ้ ความหรอื ค�ำนั้นๆ ไว้ให้เหน็ ชดั เจน
2.4 ต�ำแหน่งของหัวข่าวทุกหัวข้อ ควรใสไ่ ว้ด้านซา้ ยมอื ก่อนขึ้นตน้ ขา่ ว และขดี เส้นใต้หรือพิมพ์
ด้วยอักษรขนาดใหญ่กวา่ เน้ือขา่ ว เพื่อเป็นท่สี ังเกตไดง้ า่ ย หวั ข้อข่าวมกั เปน็ วลหี รือประโยคสนั้ ๆ บางครัง้
อาจใช้ค�ำเพียงไมก่ ่คี ำ� เป็นหวั ข้อขา่ ว เช่น
น�้ำท่วมใหญอ่ ุบลราชธานี
ภูเขาไฟในอนิ โดนีเซียปะทุรุนแรง
อดตี ประธานาธบิ ดีฝร่งั เศสเสยี ชวี ติ
2.5 ชว่ งเวลาของรายการขา่ วทางวทิ ยกุ ระจายเสยี ง มกั จะกำ� หนดไวโ้ ดยใชเ้ วลาอา่ นไมน่ าน ผเู้ ขยี น
ขา่ วสามารถกะเวลาการเขยี นขา่ วไดโ้ ดยนบั บรรทดั ทพ่ี มิ พ์ ผอู้ า่ นขา่ วโดยปกตจิ ะอา่ นขา่ วไดป้ ระมาณ 11-12
บรรทดั ใน 1 นาที การรู้จำ� นวนเวลาเชน่ นี้ จะช่วยในการเขยี นบทรายการข่าวได้อย่างดี
2.6 การข้ึนย่อหน้า ควรเว้น 10-15 ช่วงตวั อักษรเพอื่ เป็นระเบียบและดูงา่ ย
2.7 ไม่ควรมีข่าวมากกว่า 1 เร่ือง ในหน่ึงหน้ากระดาษ เพือ่ ไมท่ ำ� ใหส้ บั สน ถ้าจะแก้ไขขัดเกลา
ขอ้ ความหรอื ประโยคใด ใหท้ ำ� ภายในหนา้ นน้ั ๆ แตห่ ากขา่ วใดมคี วามยาวไมจ่ บในหนา้ นน้ั และตอ้ งขนึ้ หนา้
ใหม่ ให้ท�ำลูกศรโยงไว้ให้เห็นชัดเจนที่มุมล่างขวามือ เพื่อให้ผู้อ่านรู้ว่ายังมีต่ออีกหน้าหนึ่ง ผู้อ่านจะได้
เตรยี มเปิดอ่านได้อย่างต่อเนื่องราบเรียบ
2.8 เมื่อจบข่าวสุดท้าย นิยมเขียนไว้ให้ชัดเจนว่า “จบข่าว” เสมอ และผู้อ่านข่าวจะต้องอ่านว่า
“จบข่าว” ทกุ ครัง้ ผ้ฟู ังจะไดร้ ูว้ ่า การเสนอขา่ วเรือ่ งนั้นสน้ิ สดุ ลงแลว้
ในการเขยี นบทขา่ ววทิ ยกุ ระจายเสยี ง ผเู้ ขยี นขา่ วตอ้ งยดึ หลกั การใชภ้ าษาที่ เขา้ ใจงา่ ย ใชป้ ระโยค
สนั้ กระชบั ชดั เจน ค�ำนึงถึงหลักการใชต้ ัวเลข หลกี เลีย่ งการใช้คำ� ย่อและคำ� ทีซ่ �้ำกันมากเกินไป และควร
วงเล็บค�ำที่อ่านยากเพอ่ื ไม่ให้ผูอ้ ่านอ่านผดิ และนอกจากนี้ ตอ้ งมีการจดั เตรยี มตน้ ฉบับบทรายการข่าวให้
เรยี บรอ้ ยเพอื่ ใหผ้ อู้ ่านอา่ นได้ง่าย ไม่อ่านผดิ หรือเกิดความสับสน
