Page 50 - ภาษาและทักษะเพื่อการสื่อสาร
P. 50
15-40 ภาษาและทกั ษะเพ่อื การส่อื สาร
ตามท่ีเคยกล่าวแล้วว่า การแปลขา่ วมีสงิ่ พงึ ระวังคือการใช้กาลของค�ำกริยา บางคร้ังพาดหัวขา่ ว
ใชป้ จั จบุ นั กาลแตใ่ นเนอ้ื ขา่ วใชอ้ ดตี กาล ทเี่ ปน็ เชน่ นก้ี เ็ พราะในพาดหวั ขา่ วตอ้ งการเรยี กรอ้ งความสนใจ หรอื
สรา้ งความตน่ื เตน้ กระหายใครต่ ดิ ตามรายละเอยี ด จงึ ใชป้ จั จบุ นั กาล ดงั นน้ั จงึ ไมไ่ ดห้ มายความวา่ ขา่ วนน้ั
ก�ำลังเกดิ ขน้ึ แตห่ มายความว่าข่าวนน้ั เกิดขนึ้ แล้ว ดังนั้นเน้ือขา่ วจึงเขียนด้วยคำ� กรยิ าในอดตี กาล
3. การแปลข่าวจากคลิปวิดีโอ (video clip) การแปลขา่ วจากวีดทิ ศั นน์ ั้นมกั จะกระท�ำควบคู่กับ
ข่าวจากข้อความท่ีส่งมาด้วย วิธีที่รอบคอบที่สุดผู้แปลควรจะได้ดูภาพข่าวประกอบค�ำแปลด้วย รวมทั้ง
ฟงั เสยี งการรายงานขา่ วเพม่ิ เตมิ จากคลปิ วดิ โี อซงึ่ อาจจะใหร้ ายละเอยี ดและเบอื้ งหลงั ขา่ วดว้ ย มฉิ ะนนั้ อาจ
แปลผิดพลาดได้ และอาจจะเสียจังหวะท�ำให้ค�ำแปลกับภาพไม่ตรงกัน และไม่สัมพันธ์กันก็ได้ ภาพและ
คำ� แปลข่าวควรจบลงพรอ้ มกนั ดังน้ันค�ำแปลขา่ วจงึ ไมค่ วรมีขอ้ ความยืดยาวจนภาพข่าวจบลงแล้วแต่ข่าว
ยงั ไมจ่ บ และในทางตรงกนั ขา้ มไมค่ วรจบขา่ วกอ่ นจบภาพ ระวงั แปลใหต้ รงกบั ใจความสำ� คญั ของขา่ วและ
สอดคล้องกับระยะเวลาท่เี สนอภาพขา่ ว
กิจกรรม 15.3.1
1. ให้นักศึกษาอ่านข่าวต่อไปน้ีแล้วบอกว่าส่วนใดของข่าวเป็นพาดหัวข่าว แหล่งข่าว ความน�ำ
ของข่าว และเนื้อหรือรายละเอียดของข่าวและขอ้ สรุปของขา่ ว
2. จงแปลเปน็ ภาษาไทย
Big HK
Bank
Collapses
Hong Kong (UPI) - One of Hong Kong’s biggest banks yesterday announced that
it was insolvent and government officials said police were investigating possible crimes in
the bank’s collapse.
In a tense announcement late yesterday, Hong Kong Financial Secretary, John
Bremridge said the directors of Overseas Trust Bank had advised officials that “the bank
was insolvent and therefore unable to carry on business.”
Government officials ordered the bank to cease operation and the bank will be closed
today and tomorrow.
A government panel will meet today to take steps to ensure the savings of
depositors, the announcement said.
Details of the collapse remained sketchy and bank officials were not immediately
available for comment.
